如何进一步深化收入分配制度改革

改革开放以来,随着我国经济的快速发展,城乡居民收入也"水涨船高"。2012年,城镇居民人均可支配收入达到21319元,比2002年增长近2倍按当年价格计算);农村居民人均纯收入达到7440元,比2002年增长近3倍按当年价格计算),老百姓的日子过得越来越富裕。但不可否认的是,在收入分配改革制度取得巨大成绩的同时,我们也要看到,收入分配领域还存在一些问题,如城乡发展差距和居民收入分配差距依然较大,收入分配秩     

跨越中等收入陷阱的国际经验

我们应当通过对二战以来成功跨越与未能成功跨越中等收入陷阱的经济体的比较,以新的生产函数框架,系统梳理跨越中等收入陷阱的国际经验—如何应对劳动力增速下降与成本上升、如何应对边际资本回报率的下降,如何应对全要素生产率的下降,以及如何防范金融危机爆发.这对于中国等新兴市场国家的经济增长在未来少走弯路、更快地进入发达国家行列具有重要借鉴意义.     

省人民政府办公厅关于印发贵州省教育“9+3”计划实施方案的通知

贵州省人民政府办公厅文件黔府办发[2013]18号各市、自治州人民政府,贵安新区管委会,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:《贵州省教育"9+3"计划实施方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。     

新十年

随着此次全国"两会"新一届国家机构领导人的选举产生,一个10年的政治周期宣告正式结束,新的10年开启。纵观改革开放以来历次换届,执政思路不会发生突变,都是在上届的基础上进行调整和发展。但未来5到10年面临的问题是,不能再完全沿袭之前的发展思路,要打破改革僵局、调整经济结构、改善社会治理等等,诸多难题摆在面前,社会矛盾的积累、     

朝着“现代化、有特色、第一流”的目标迈进——跨越发展中的海南省旅游学校

正海南省旅游学校是全省唯一的省属公办旅游中等职业学校,是全省旅游从业人员培训基地,担负着"为海南国际旅游岛建设培养一流基础性应用型的旅游人才"的重任。学校现有高星级酒店服务与管理、旅游服务与管理等6大类11个专业,其中国家级、省级示范专业4个,拥有全省一流的旅游专业教学设施和师资队伍。近5年来,海南省旅游学校紧紧围绕"树旅游专业特色,以特色铸品牌,以品牌建名校,服务国际旅游岛建设"的办学思想,面向市场,深化教学改革,突出"做中学,学中做"职业教     

跨越“中等收入陷阱”的几点思考

“中等收入陷阱”的概念由世界银行于2006年《东亚经济发展报告》中首次提出,是指国家或地区人均GDP突破3000美元,进入中等收入以后,向人均GDP1万美元以上的高收入迈进的过程中,由于不能实现转型发展,反而使经济陷入停滞甚至衰退、社会陷入动荡甚至崩溃.经过35年波澜壮阔的改革开放历程,2013年中国人均GDP达到6629美元,已经成功跻身世界第二大经济体,但中等收入发展阶段的“陷阱”现象也不同程度地显现.如何顺利跨越“中等收入陷阱”,是当前中国面临的重大课题.本文以部分典型国家和地区发展为例,在分析不同类型国家和地区的成败经验基础上,结合党的十八届三中全会精神,以玉环县为例,探讨跨越“中等收入陷阱”的思路和对策.     

突破利益固化的藩篱 为深化改革扫清障碍——在“中国社会发展问题高端论坛·2014”上的致词

<正>各位同仁、各位朋友:首先我代表中央党校科社教研部,代表中央党校社会发展研究所衷心感谢大家拨冗莅临"中国社会发展问题高端论坛2014"。我们科社部于2010年以来创办了两个论坛:一个是"社会主义理论前沿问题高层论坛",于2010年10月举办,那是     

以新型城镇化跨越“中等收入陷阱”

从总需求和总供给的研究视角考察新型城镇化与跨越"中等收入陷阱"的关系,发现新型城镇化能够释放有效总需求和长期总供给能力,并产生相互促进的耦合效应,是跨越"中等收入陷阱"的重要条件,并提出如下建议:以产业化和服务化引领新型城镇化建设,产业生态化和生态产业化相结合,重视发展生产性和生活性服务业;坚持市场主导的内生发展路径;以服务化带动产业化,推动人口城镇化。     

抓住机遇狠抓落实进一步推动职业教育改革与发展

近年来,党中央、国务院从全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的全局出发,高度重视和关心职业教育工作,把大力发展职业教育列为“十一五”教育发展的三项主要任务之一,并于2005年底出台了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,国家有关部门也相继出台多项政策措施,加强中等职业学校基础能力、实训基地、县级职教中心和示范性中等职业学校建设,提高中等职业学校教师素质,资助家庭贫困学生完成学业等等。这些政策措施的出台,为云南加快职业教育的发展带来了良好的机遇。     

扩大中等收入阶层缩小贫富差距

刚刚闭幕的中共十六届五中全会审议并通过了<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议>,这是今后一个时期推动中国经济社会发展的纲领性文件.