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71.
中国需要对"中等收入陷阱"问题加以高度的认知和关注。尽管目前尚难断言我国正在陷入所谓"转型陷阱",但是需要承认,我国跨越中等收入阶段与其他市场经济国家的跨越具有很大的差异性,也存在更多的困难,这使得我国跨越"中等收入陷阱"的过程更为艰巨。 相似文献
72.
2014年,中国经济呈现出结构转型中的诸多现象和问题:首先是经济增速下行压力始终不减,投资增速、出口增速均较2013年放缓,部分产业持续低迷,主要集中在部分制造业和房地产业;其次是经济结构转型优化效果明显,服务业增速继续高于制造业,部分产能过剩行业出现企稳迹象;再次是居民收入差距继续缩小,消费支出基本稳定。总体看,2014年中国经济呈现出明显的转型特征,改革开放进入深化时期,取得了不易的进步。但是也要看到,中国经济增速面临难 相似文献
73.
曾可平 《福建省社会主义学院学报》2012,(4):76-79
近年来,我国社会阶层问题常常成为关注的热点,社会阶层的分化,以及阶层之间矛盾的显现,都需要人们去正确面对。对于高校青年学生来讲,引导他们正确认识我国社会阶层现状,特别是培育他们关注社会下层群体的良好理念,非常有必要。在指导青年学生对我国社会阶层状况有基本了解的前提下,教导他们学会关注关爱社会弱势群体,学习做一个有包容心、有爱心、有社会责任感的公民。 相似文献
74.
《中华人民共和国国务院公报》2012,(26):8-12
国发[2012]41号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。党中央、国务院历来高度重视教师队伍建设。改革开放特别是党的十六大以来,各地区各有关部门采取一系列政策措施,大力推进教师队伍建设,取得显著成 相似文献
75.
"中等收入陷阱"提出的挑战迈入"中等收入"门槛,标志着湖北已经进入一个新的发展阶段。这将是工业化、城镇化的加速发展期,是社会矛盾的凸显期,更是结构优化和发展动力的转换期。 相似文献
76.
77.
随着经济的发展,社会对中等职业学校培养商务英语专业人才有了新的质量要求。以中职商务英语专业课程体系建设为研究对象,采用问卷调查和专家访谈的形式对设置了商务英语专业的湛江地区中职学校的师生进行调查,分析当前中职商务英语专业课程体系的发展现状及存在问题。 相似文献
78.
自二战结束以来,东亚经济体的发展基本都深嵌于东亚产业链的变迁过程之中.截至目前,日本与“四小龙”已顺利跨越“中等收入陷阱”,而“四小虎”则陷入陷阱之中,东亚其他国家前景未定.根据前两组经济体的经验,一个国家或地区跨越/陷入“中等收入陷阱”的实质在于产业结构是否实现升级.对于单个国家或地区而言,东亚产业链变迁分为“产业迁入”和“产业迁出”两种情形,其中“产业迁出”为东亚经济体实现产业升级与跨越“中等收入陷阱”提供了必要的前提.在此过程中,一国还需与时俱进,对其产业政策进行调节,才能实现产业升级与跨越陷阱的目标.据此可以解释泰国在21世纪以来的东亚产业链变迁中陷入“中等收入陷阱”的原因.结合当前东亚产业链变迁和泰国产业政策调整的最新方向,这一规律也预示着未来泰国跨越“中等收入陷阱”仍将面临较大障碍. 相似文献
79.
现代化是指18世纪工业革命以来人类社会所发生的深刻变化,青年的历史存在随着现代化进入了崭新的阶段。在现代社会的转型时期,由于不同的社会环境与社会对青年的不同期待,青年扮演了不同的角色。霍尔于1904年出版的《青春期》启动了对青年进行科学研究的新阶段,青春期开始成为关于青年的新概念。在两次世界大战复杂的历史背景下,青年的神圣与灵性也被赋予了更复杂的形式与内涵。有少数青年成了战争中的英雄,广大的青年则是在权力的控制与命令下成为祭祀与牺牲品。将青年与战争作为一个专题进行研究,将是青年研究中一个非常有意义的新领域。"自由、平等、博爱、奉献",这些价值在人类诞生的青春化中一直以一种自然的理想植根于青春之中,青年的理想主义,作为一种青年文化在推进人类社会的进步中将继续发挥作用。文化在普通大众参政的态度与方式方面发挥了重要作用,而青年在促进文化变迁中具有主体地位,同时,文化的变迁也充分显示了青年在推进现代化进程中的重要地位。 相似文献
80.