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131.
杨海坤 《华东政法大学学报》2005,(4):28-33
宪法学与行政法学博士点建设应当从学科培养目标出发,关注现实,注重基本训练,并着眼于独立研究能力与批判学术意识的养成。从导师角度,则应尤其注意因材施教、把好博士论文选题这一关。只有通过师生两方面的努力,才能培养出高质量的、合格的博士生人才。 相似文献
132.
《长沙民政职业技术学院学报》2007,14(3):F0003-F0003
长沙民政职业技术学院于1995设置现代殡仪技术与管理专业,该专业的开设,结束了国内院校无殡葬教育的历史,也是目前国内殡葬教育的最高学府。2005年10月,该专业作为全院两个教学试点改革专业通过省教育厅验收,被评为优秀:2005年11月,被评为院级品牌专业:2006年被列为湖南省教学精品专业和国家示范性高职院校重点建设专业。[第一段] 相似文献
133.
隋步景 《学校党建与思想教育》2007,1(8):9-10
构建高职院校和谐校园,是构建和谐社会的重要组成部分。本文从构建和谐校园的若干特征、目标原则和实现途径等几个层面,结合高职院校的人才培养特点和办学实际,阐述了高职院校构建和谐校园应把握的几个问题。 相似文献
134.
新闻敏感是新闻记者必备的素质,它既是一种综合的判断能力,又是一种敏捷的思维能力。新闻敏感,表现为记者在纷繁复杂的社会现象中,具有锐利而敏 相似文献
135.
高校图书馆对大学生信息能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了信息能力的涵义 ,并阐述了高校图书馆培养大学生信息能力的必要性和途径。 相似文献
136.
137.
高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分 ,其专业的设置作为教学工作的基础性建设和龙头 ,无论是对学校的发展 ,还是对教学质量的提高等都产生着重大的影响。规范的专业设置必须以科学的原则为前提。高职专业设置应依据的原则主要包括适应需求、量力而行、科学规范、高效与特色相结合 ,以及稳定与动态相结合等五个原则。深入地研究和探讨高职专业设置的原则问题 ,对办好高职教育具有重要的意义 相似文献
138.
139.
《上海公安高等专科学校学报》2006,16(2):96-96
2月20日至3月17日,学校对2006年第一期拟聘专职教官开展了集中培训。为此,学校专门成立“培训项目组”,精心策划设计,做到“五强化”、“五注重”。 相似文献
140.