政治理论课教学要以学生为中心

一、以教学内容进入学生头脑为根本任务 高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是所有大学生的必修课。这类课程的开设在帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面具有十分重要的意义，是社会主义大学本质要求的重要体现。     

“云南影响”走向世界——我省影视产业发展迅猛

不久前，“纪念中国电影百年·红河电影周”在蒙自举办，与会者无不为云南电影的新成果而振奋。电影《好大一对羊》与《石月亮》在电影周举行了首映，这都是取材于云南并由云南作家创作而搬上银幕的新作。     

美国警察“社区为本”的反家庭暴力模式

自20世纪70年代起，美国警察就开始介入反家庭暴力运动。美国警察对家庭暴力的干预是美国近年来对家庭暴力的认识转变、法律改革、警务改革的结果。经过三十多年的探索与研究。他们总结出“社区为本”的反家庭暴力模式。在“社区为本”的反家庭暴力模式中，美国警察开始从传统的、持消极处理态度的调解者身份向现代的、持积极处理态度的执法者和社区服务者角色转变。这种“社区为本”模式有助于充分利用社区的各种资源，帮助受虐者，对预防与消除家庭暴力起了至关重要的作用。     

德育的理想与理想的德育

高校德育工作越来越受到党和政府的重视、社会的关注，德育的低效甚至是失效问题更是实践工作者和理论工作者思考的重心之一。尽管我们一直高度重视高等院校学生的德育工作，投入了大量的人力、物力，可是高校的德育功效偏低，主要现状是学生对德育表现出若即若离的态度，有一种疏离、冷漠，甚至逆反的心理，德育要求不能有效地内化为学生的品德素质。认真对德育低效的根源进行深刻的反思，剖开层层现象，深入研究问题的核心，我们认为：对德育理想的片面坚守和对理想德育的迷失是高校德育低效的主要原因。     

新闻眼

设“办不成事”窗口专管难事近段时间,北京市多个街道(乡镇)政务中心设立“办不成事”窗口,专门解决群众办事过程中可能遇到的“疑难杂症”,确保大家不白跑、不扑空,得到各方点赞。群众到政务中心来,为的是办事,目的是办成事。多了这特别的“办不成事”窗口,让办事不顺的群众有地儿找、有人帮,是“为人民服务”的应有之义,也是问题意识的鲜明体现。大家具体情况不同,诉求期待各异,一些问题比较特殊,在常规流程窗口可能会遇到归口难、受理难的情况,还有些问题比较复杂,涉及的环节多、材料多,一处掉链子就难以推进。以专门窗口应对“办不成的事”,以专班办结疏通各方梗阻,无异于另一种形式的“吹哨报到”,瞄准的正是窗口单位长期以来“看得见的管不了、管得了的看不见”的老大难问题。     

依靠党员自觉和人民监督牢牢把握党建主线

十八大报告是全党智慧的结晶,认真学习宣传贯彻十八大精神是我们当前和今后一个时期的首要政治任务。十八大报告指出,必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。本刊约请七位专家就"五位一体"建设和与党的建设进行深度解读。     

在确保食品药品安全上体现教育实践活动成果

中央决定从2013年下半年开始到明年7月份,在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是以习近平同志为总书记的党中央审时度势作出的重大战略决策部署,旨在使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良的作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为实     

百名党员看“四风”(二)

反对四风,切忌"讳疾忌医",必须要敢于直面自身存在的问题,直击病源深处。防止小病拖大,以致难以根治。根治四风,要拿出刮骨疗毒的果敢与勇气,立说立行、立查立治,唯有如此,治愈"四风"顽疾的初衷才能实现。济南市科协曹永明年轻干部要时刻牢记,我们是共产党员、我们是人民公仆,干工作不是为了当官当老爷。我们担任了一定的职务,手中有了一定的职权,是能够站在更高的平台、更大的舞台上,调     

论包容

要敞开国门,就迫切要求主动包容。社会的水平流动和垂直流动要求动态的包容。包容是阵容,是力量。包容是尊重和保护公民的合法权益。包容是化合,不是混合;是双向的,不是单向的。目的是和谐、发展。包容量大面广,城乡之间、地区之间、阶层之间、民族之间、不同宗教和不同文化之间都要包容。而要包容就要坚持平等对接、统筹兼顾、优势互补、平衡制约的原则,就需要营造宽松的文化生态环境,要求执政党实行包容性政治。社会要以人为本,人要以社会为本。     

周恩来的人民情结

<正>周恩来是我们党最早明确使用"群众路线"这一概念的领导人,他对党的群众路线理论和密切联系群众作风的形成作出了极其重要的贡献。早在1929年9月,在他主持起草的《中共中央给红军第四军前委的指示信》(即"九月来信")中不仅使用了"群众路线"的概念,而且赋予群众路线比较明确的含义,还专节论述了红军与群众的关系,指出红军在所到地区进行筹款时,"要经过群众路线不要由红军单独去干";论及没收地主豪绅财产问题时,又提到"一定要经过群众路线"这一工作方式。此后,在领导中国革命和建设的实践中,周恩来还提出了许多关于群众路线的思想和观点,如