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951.
对高校而言,坚持群众路线既是办人民满意的教育的必要途径,也是推动高校加强内涵建设提高教育教学质量的必然要求。半年多来,根据中央部署和省委安排,青海民族大学深入开展党的群众路线教育实践活动,并取得积极成效。  相似文献   
952.
正自党的十八大以来,培育和践行社会主义核心价值观已被认为是一项"凝魂聚气强基固本的基础工程"。习近平总书记在多个场合论述了这项工程的重要性,并指出"确立反映全国各族人民共同认同的价值观‘最大公约数’,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康。"如何让"最大公约数"的影响像空气一样无处不在?如何在"落细、落小、落实"上下功夫?近年来,贵  相似文献   
953.
漫画二则     
张景阳  秦旭日  郭方 《先锋队》2014,(10):17-17
前不久,临县纪委监察局按照"三转"要求,转变监督方式,从"监督的再监督"出发,围绕"部门履行食品安全监管责任情况",结合党的群众路线教育实践活动中征求意见,组织了一场以"共话食品安全,共筑绿色家园"为主题的听证对话会,16家职能部门及县人大代表、政协委员以及刘家会镇群众等200余名社会各界人士参加,市纪委副书记孙志文、市纪委常委张凯及县四大班子领导等参加了现场观摩。  相似文献   
954.
正坚持党要管党、从严治党,永葆党的先进性和纯洁性,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,是摆在全党面前的重大课题。正在开展的党的群众路线教育实践活动,为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。习近平同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话,将其概括为五个必须:一是群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,必须做到教育和实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上;二是理想信念是共产党人的精神之"钙",必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个"总开关"问题;三是加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径,必须聚焦解决群众反映强  相似文献   
955.
党的群众路线教育实践活动开展以来,清苑县进一步落实发展党员工作责任,在社区实行发展党员全程记实制度,以写实的方式,对发展党员工作每个阶段、每个环节进行记录,从源头上防止"带病发展"的情况,进一步提高发展党员工作的科学性和规范性。一是记实内容"全"。确定了记实对象基本情况、主要程序履行情况、基础资料完备情况及党组织考察审查情况"四大类记实"内容,把发展党员的薄弱环节、多发问题作为记实重点,将社区内所有积极分子和拟发展对象都建立了《发展党员记实台账》,详细掌握各类情况和问题。  相似文献   
956.
晏青 《当代贵州》2014,(2):62-62
正"亮身份、树形象、显作用"主题活动,切实起到了"点亮一盏灯、照亮一大片"的作用,真正将党组织的旗帜插在了每个同学的心坎上。从备受网友赞誉的"飞腿哥"张槐乾到获得省政府表彰的"救火英雄"吕建;从筹资120余万元为家乡打通"致富路"的寒门学子吕琦到放弃省属高校工作机会扎根基层的"大学生村官"杨宣东……近年来,随着"亮身份、树形象、显作用"主题活动在贵州师范大学的深入开展,全校学生党员的责任意识、党性修养和先锋模范作用不断增强。长期以来,由于缺乏有效的抓手  相似文献   
957.
在第二批群众路线教育实践活动中,95816部队党委紧贴部队实际,把服务官兵、纯洁风气作为教育实践活动的重点内容,以整改落实促活动深化。 教育实践活动中,该部党委“一班人”利用下连当兵、挂钩帮带等时机,深入基层官兵中认真倾听官兵的“原生态”声音,掌握“第一手资料”。针对收集到的“士官公寓房紧张”、“探亲休假落实难”和一些合情但不合理的“土政策、土规定”等10多个官兵反映强烈的问题,  相似文献   
958.
正党的十八大指出:"党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。"福州市近年来推出"党员进社区认领微心愿"  相似文献   
959.
2015年10月14日,新疆生产建设兵团第三师监狱管理局"去极端化"回访组一行驱车到图木舒克市周边团场、连队进行"去极端化"现身说法暨大型图片宣传回访活动.五十一团副团长米吉提·吐逊说:"监狱系统组织已经转化的服刑人员进行现身说法演讲,就是通过‘用身边的人,说身边的事,教育身边的人’,通过‘去极端化’现身说法演讲,正信挤压,逐步淡化和清除极端宗教思想,起到‘转化一个,带动一片、稳定一方’的倍增效应."  相似文献   
960.
为广泛深入开展"面对面、心贴心、实打实服务职工群众在基层"活动,更好地营造劳动光荣的浓厚氛围,引导全社会尊重劳动、尊重劳动者、尊重劳动创造的价值,"五.一"国际劳动节前夕,农三师工会精心组织开展了"五个一"系列活动:一是评选一批"工人先锋号",深入一线对获得称号的班组进行命名表彰、现场授牌;二是深入团场、连队慰问一线职工,送去  相似文献   
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