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181.
始终代表最广大人民群众的根本利益,一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务,既是我们党的唯一宗旨,也是我们部队一切工作的最高标准。江泽民同志曾多次指出:“党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。因而,坚持党的各项工作与实现人民利益的一致性,就要求我们在实际工作中,必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的根本观点,  相似文献   
182.
江泽民同志在中央农村工作会议上指出:“人的因素是最根本的,没有人才,什么事都很难办好。”按照党的十六大报告提出的我国在本世纪前二十年全面建设小康社会的奋斗目标,农村要实现小康,没有一个好的乡镇村领导班子是不可能的。那么,目前农村乡村两级班子的状况怎样,适应不适应全面奔小康目标的需要?据此,我们深入到阜新市两县五区的20个乡镇,24个村,进行了调查研究。  相似文献   
183.
《人民法院报》2001年12月13日第5版刊登杨传国同志《未约定还款期限的欠条诉讼时效应从权利发生之日起算》一文,该文认为,未约定还款期限的欠条,债权人可以随时要求债务人履行义务,说明债权形成之时,债务人就有履行债务的义务,若不履行,即证明债权人应当知道其权利受到侵害,故诉讼时效应从权利发生之日起算。对此观点,颇值商榷。  相似文献   
184.
《理论与当代》2002,(12):35-35
中国经济体制改革研究会会长高尚全认为,中国特色社会主义的基本特征,可以概括为五个方面:一是以民为本;二是市场经济;三是共同富裕;四是中华文化;五是民主政治。首先,以民为本是中国特色社会主义的出发点和落脚点。“以民为本”,就是以人民为本位,既不同于“以官为本”,又不同于“以人为本”。江泽民同志最近强调指出,贯彻“三个代表”的要求。最根本的是要不断实现好、发展好、维护好广大人民的根本利益。所以,以人民为本位,一切权力属于人民,是中国特色社会主义的出发点和落脚点。  相似文献   
185.
傅志义  明红 《党史纵横》2005,(11):29-31
我是1980年8月16日被解放军总医院派到邓小平同志身边工作的.在给首长做专职保健医生的三年时间中,小平同志先后会见外宾187次,接受外国记者采访7次.我曾多次目睹小平同志接见外国元首和接受记者采访的各种场面,他的外交家风采给我留下了极其深刻的印象.  相似文献   
186.
两年前的七月,正是流火的季节。上海宝山区人大机关的学习会上更是热火朝天。机关同志们正在就如何创建学习型机关热烈地讨论着、争论着。  相似文献   
187.
邓小平同志曾指出:“教育是一个民族最根本的事业。”作为一个伟大的政治家和卓越的党和国家领导人.从宏观上,从中国发展的战略高度,把教育的发展同社会的进步、经济的振兴和国家的富强联系在一起,高度地估价了教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用。他提出的实现四化“基础在教育”,要“尊重知识,尊重人才”,“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应”三个方面的重要指示,  相似文献   
188.
当代国外思想政治教育的特点及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
大家知道,思想政治教育在社会主义国家是一条非常重要的战线,有些同志经常会问:在世界其他国家也进行思想政治教育吗?他们有什么样的经验值得我们吸取?本文将探讨当代世界各国思想政治教育及其对我们的启示这个话题,期望引起大家的思考。  相似文献   
189.
《新湘评论》2002,(8):1-1
江泽民同志在“5·31”重要讲话中指出,全党同志要维护和增强团结,坚持讲大局、讲团结、讲稳定。这是党中央根据新的形势和任务,根据党的建设的实际和干部队伍的实际提出的一个重要要求,对于进一步加强和改进党的建设,统一思想,凝聚力量,切实做好改革发展稳定各方面的工作,具有十分重要的意义。  相似文献   
190.
学风建设是我国学术界面临的一项重要任务。江泽民同志在重要讲话中 ,要求哲学社会科学工作者坚持严谨而不保守 ,活跃而不轻浮、锐意创新而不哗众取宠 ,追求真理而不追求名利。坚持做人做事和做学问相统一 ,在三者的统一中实现自己的价值。这既是对中国共产党半个多世纪领导我国哲学社会科学工作经验的总结 ,也提出了当前加强学风建设的重要指导方针。学风是世风的先导。我们党的三代领导人毛泽东、邓小平、江泽民都十分重视学风问题 ,总是把它同党和党所领导事业的生存发展紧密联系起来。近年来 ,面对国内外、党内外的新形势、新情况 ,江泽…  相似文献   
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