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91.
论互联网与思想政治教育环境的建设 总被引:13,自引:0,他引:13
罗海英 《中共济南市委党校学报》2004,(3):44-46
互联网技术的飞速发展 ,给思想政治教育塑造了一个不同于现实的全新环境———网络环境。它给思想政治教育既创造了积极的环境因素 ,又带来了消极的环境因素。思想政治教育者要扬优汰劣 ,并通过探讨思想政治教育网络环境建设的途径 ,努力建设信息时代思想政治教育工作的良好环境 相似文献
92.
少君 《今日中国(中文版)》2004,53(8):70-70
最近看到一则消息说,中国的互联网用户已超过六千万,成为世界上网民最多的国家之一。对于我这个亲身参与和目睹中文互联网成长的人来说,真是感慨万分。 海外中国网站的发展实际上要追溯到web之前。20世纪80年代末期,一群特爱国特想了解国内情况的留学生,义务建起了一个叫cnd的中文列表服务器, 相似文献
93.
试论信息时代统战工作所受影响及其对策 总被引:4,自引:0,他引:4
农祖荣 《广西社会主义学院学报》2005,16(2):15-17
国际互联网的出现,给人类社会带来巨大而深刻的变革,面对日益迅猛的信息网络大潮,统一战线工作部门要以“三个代表”重要思想为指导,高度重视和积极运用信息网络技术,抓住机遇,迎接挑战,跟上时代发展步伐,实现统战工作的改革与创新。 相似文献
94.
我国对网络管理的现行法律法规还不健全和完备,尤其是尚未把网络涉黄违法犯罪纳入到<刑法>之中.这不利于打击网上传播淫秽色情违法犯罪活动.目前,公安机关在打击淫秽色情网站中遇到的主要是界定问题、管辖问题、证据问题、查阅问题和购黄问题.建议:一、加快网络立法,形成法律体系;二、修改现行法律法规,解决当前面临的问题;三、完善办案程序,加大打击力度. 相似文献
95.
互联网对青少年的影响及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
互联网的出现极大地改变了青少年的思想观念和行为方式。一方面,互联网强化青少年的主体地位、现代观念、社会行为;另一方面,它又导致了青少年民族传统的淡化、道德意识的弱化、抽象思维的退化、人际交往的异化。当务之急是趋利避害,采取加强网站建设、信息防范、网德教育、监督管理等措施去克服互联网对青少年的负面影响,科学利用网络为青少年健康成长服务。 相似文献
96.
《学校党建与思想教育》2017,(3)
"互联网+"已经实实在在走进了人们的生活,利用现代网络媒体加强高校思想政治理论课教学的实效性是时代所需。网络时代的思政课教学现状不尽如人意,"低头族"随处可见,我们应重视"互联网+"应用于高校思想政治理论课课堂教学的价值,从更新教学理念、转化教学内容、改革教学和考核方式等方面利用现代网络媒体,提高课堂教学的实效性。 相似文献
97.
叶陈钦 《中共太原市委党校学报》2015,(3):6-9
随着互联网的普及,网络成为反腐建设的重要平台并在反腐中发挥了重要作用。近年来,学界围绕网络反腐的重要性和必要性、存在问题、优化路径以及机制构建等方面开展了深入研究并取得一批新成果。但在研究视角和研究方法上仍存在一些薄弱环节,研究还需进一步深化拓展。 相似文献
98.
99.