党校教育中信息技术和教学融合研究

本文阐述了在党校教育中加强信息技术和教学的融合的内涵和意义,提出了在党校教育中加强信息技术和教学融合,提高党校教学水平的主要措施。     

2012年度全国公安高等教肓部级优秀教学成果公布

根据公人传发[2012]160号文，公安部政治部于近期组织开展了2012年度全国公安高等教育部级优秀教学成果评审活动。     

大学何以远离教育本性

如今的大学,校舍富丽堂皇了,教学设备现代先进了,学生居住条件改善了,教师学位提高了,领导们能说会道了。然而,大学的品格、风气、精神、声誉却没有随之改变,反而丑闻越来越多,投机取巧、利欲熏心的风气     

包容的价值取向与包容性增长的融合途径探析

包容的价值取向作为一种价值导向和发展观,在人的发展和社会主义核心价值体系建设中发挥着越来越大的作用,包容性增长是包容的价值取向在经济领域的投射。但随着经济社会的发展,包容性增长中重视效率和效益的问题被放大,掩盖了其所蕴含的社会包容性发展问题。因此,用包容性发展的概念取代包容性增长的概念,并实现包容的价值取向与包容性增长的融合便成为重要的研究课题。本文在论述二者融合的必要性的基础上,探讨了二者融合的途径,以期用二者的融合促进人与社会的包容以及人的和谐发展、全面发展。     

佛山:勇于探索 拥抱智慧

<正>佛山毗邻广州,出过康有为、黄飞鸿、李小龙等诸多名人。这里自古以来就有着勇于探索、敢为人先的传统。在平安城市建设中,佛山成为全国首批科技强警示范城市。在智慧城市建设中,佛山在2010年便提出了《四化融合,智慧佛山发展规划纲要(2010-2020)》,并做出了许多有益的尝试,许多经验都有推广价值。     

山西省人民政府办公厅关于印发山西省推广三网融合工作方案的通知

晋政办发[2016]11号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:《山西省推广三网融合工作方案》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。2016年1月20日(此件公开发布)山西省推广三网融合工作方案     

额敏县、兵团第九师融合发展问题的实证研究

经济新常态下,区域发展动力逐渐由地方竞争转向区域合作。边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣作为兵地融合发展的智慧结晶,既是新疆和兵团的特殊区情所需,也是维护新疆社会稳定和长治久安总目标的政治使命所需,更是兵地双方共赢发展的必然选择所需。本文立足地处欠发达少数民族边境地区的额敏县、兵团第九师,运用SWOT分析法对额敏县、兵团第九师融合发展现状、战略环境进行理性分析,找出兵地融合发展中有利条件和制约因素,以点带面,进一步探讨以提高资源优化配置效益和实现兵地双赢为目标的兵地融合发展路径。     

转型升级 提质增效努力开创盈江产业融合协调发展新局面

盈江县地处祖国西南边陲,是镶嵌在滇西大地上的一颗绿色明珠,是云南重要的"高原特色农业示范县"和"绿色能源示范县",有"中华翡翠毛料城"、"中国坚果之乡"的美誉.盈江全县国土面积4429平方公里,辖7乡8镇、1个农场,101个村(居)委会、1152个村民小组,居住着以傣族、景颇族、傈僳族、阿昌族、德昂族5个世居少数民族为主的27种民族,总人口31.39万人.     

减速下行条件下地方经济如何稳中求进——基于2013年四川财政经济运行情况的观察与思考

2013年,在国际国内复杂的经济形势下,四川经济克服"4.20"芦山强烈地震等多重极端自然灾害影响,全省经济继续保持平稳较快增长,并呈现稳中有进、稳中向好的发展态势。但在全球经济尚未完全复苏,国内外市场需求明显不足,国内经济下行压力不断增大的环境下,四川经济继续保持较快增长面临诸多困难和挑战。针对当前经济运行中存在的主要困难和问题,下一阶段,四川需要从加大农业投入、大力调整产业结构,释放有效需求,大力改善民生等方面,创新思路、制定措施,努力保持经济平稳较快增长。     

和合生一:民族地区的社会和谐与文化融合——对新疆地区和谐社会建设的思考

新疆是我国民族关系和民族问题比较复杂的地区。本文通过对新疆地区社会冲突及其治理的历史和现实的考察,从文化的角度对冲突的根源进行解释。认为新疆地区的一些民族和社会冲突与不同民族之间的文化差异密切相关,强调民族地区的和谐与治理不能单纯依靠军事和政治,也不能搞惟经济论,要致力于文化融合这一治本之策。和合生一,文化融合造就一体的社会,即和谐社会。