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51.
饶福勇 《四川党的建设(农村版)》2009,(12):35-35
珙县是全国200个重点产煤县之一。近年来,由于土地、资源、环境等利益格局的调整和不均衡性,村矿矛盾、村企矛盾逐步凸显,呈现新上项目落地难、入驻企业发展难、党委政府协调难等“三难”问题。 相似文献
52.
53.
随着市场经济的不断发展,社会对学生的实践技能及创新能力提出了更高的要求。西京学院始终注重对学生实践技能的培养。为了使学生能有一个更好的实践环境,西京学院与金蝶集团联合共建了全国首家集创业孵化、实践、培训、科研四位一体的大学生创业孵化基地,为即将毕业或已经毕业的大学生提供了良好的创业条件。该基地建成半年来,大胆尝试,不断创新,实践教学内容得到了有效实施,实习活动落到实处,同学们的实践能力与创新能力大幅提高,有效地提高了社会竞争力,并获得社会各界的广泛关注。 相似文献
54.
55.
2005年12月24日晚6时许.正是人们上下班、放学回家高峰期,车多人挤.路上的行人车辆笼罩在夜幕之中.只有车辆的灯光或明或暗.或隐或现.让人分不清东西南北.就在人们摸黑赶路的时候.谁也没有想到,在这最繁华的十字路口拐弯处——112国道易县穿城路段地税局家属院附近.却发生了一起两名男子持枪抢劫出租车的大案——河北省涞水县司机张某旗两名男子用自制手铐铐住.并用手枪抵住其腰部.挟持司机驾车沿112国道由东向西仓惶逃跑。 相似文献
56.
迎来送往,又到了2010届大学毕业生的求职高峰期。然而,作为职场"新生军"的应届毕业生就业后的状况可谓是千人百相:频繁跳槽者有之,扎根企业者有之;自视清高者有之,虚心求学者有之……之所以会出现如此状况,除了应届毕业生自身的因素外,不同的企业也造就了不同的人才。 相似文献
57.
产学合作教育既是高等职业教育深化改革、办出特色的必然要求,也是实现人才培养目标的可靠保证.本文通过对国内外高职教育产学合作的人才培养模式进行比较,分别从学校、企业和政府层面深入分析了当前我国制约高职教育产学合作的主要问题,并从教育理念、管理体制、法规引导、政策鼓励以及机构保障等方面提出了改进完善我国高职院校产学合作人才培养模式的举措. 相似文献
58.
王征 《中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报》2014,(3):38-41
在我国工业化与城市化的过程中,产业发展与城市建设的脱节现象已经成为一对比较明显的矛盾,这在城市新区建设和工业园区的发展中表现得尤为突出。产城功能融汇是推进新型工业化与新型城镇化的有效途径。我国工业化尚未完成,城市化发展正处于关键阶段,在新一轮新型工业化和新型城镇化的过程中,应当注重产业发展与城市建设的有机结合,实现“双轮驱动”良性发展。 相似文献
59.
刘波 《河南司法警官职业学院学报》2012,(1):103-105
产学合作是学院教学与社会大环境直接结合的形式,是职业教育人才培养的直通车。国外职业教育产学合作改革的典型经验及做法,可为我国职业教育大力推行产学合作提供参考和借鉴。 相似文献
60.