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971.
《红色箴言》中的故事和人物,对于我这个“解放牌”(1949年开国大典后出生)来说并不陌生,但看后仍感到震撼。不论是幸福快乐时的惊醒,还是淡漠之后的痛省。都是一次心灵的净化和升华。  相似文献   
972.
潘家永 《江淮法治》2008,(14):57-57
去年秋天,我外出打工。由于没有技术特长,就在火车站附近的一家纸箱厂当搬运工。不久前,我在搬运纸箱时跌倒,左腿骨折住进医院。老板预付了1000元医疗费后就对我不管不问了,而且还扣了我住院期间的工资。我的家属找到老板要求给我申报工伤.老板却说自己的厂没有办理工商登记,是个“黑工厂”,所有职工都不能享受工伤保险待遇。  相似文献   
973.
一百多年来,奥运圣火的光芒照到了世界每个角落,“团结、和平、友谊”的信念、“更高、更快、更强”的精神鼓舞着每个热爱生命的人,中华民族尤其如此。能够在中国有朝一日举办奥运会,是几代中国人近百年矢志不渝追求的梦想,更是推崇世界和平、倡导体育强国的党和国家领导人、老一辈革命家的美好心愿。  相似文献   
974.
六事集     
文许章润,图庄斯,法律出版社2008年9月版人活在事中。一桩桩、一件件的事串起了时间,把生命填满,当事人身临其境,用慰藉或者忧伤来抵挡。人活在世上。世界是事件的舞台,众生起舞,被迫扮演着人生,构成了人世。这人世,萍水倥偬,生死间的过场,既实在,又缥缈,让我们恨爱交加,留恋而又渴望解脱。到末了,白头歌尽,万古沉  相似文献   
975.
《工友》2008,(4):48-49
《工友》编辑部:上个月,在工作时间,我的两位同事不知何故吵了起来,最终双方发生了打斗,于是,我上前劝架,但劝架时反被别人打伤,导致肋  相似文献   
976.
傅佩荣 《传承》2008,(13):42-45
人被称为万物之灵,在碰到严重天灾的时候,我们却发现自己其实非常脆弱,但是许多哲学家提醒我们,鼓励我们说人类毕竟还是伟大的。法国的哲学家布莱兹·帕斯卡说人是大自然最柔弱的芦苇,芦苇非常脆弱,风一吹它恐怕就折了,人的生命跟芦苇差不多,  相似文献   
977.
生死不离     
王平久 《传承》2008,(11):1-1
  相似文献   
978.
党的十七大报告。在我国改革发展关键阶段,科学回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题。报告博大精深。富有深刻的理论性和思想性。保持了党和国家大政方针的连续性和稳定性,具有很强的针对性和可操作性。集中了全党智慧、凝聚了各方共识、顺应了时代潮流、反映了人民心声。  相似文献   
979.
另一种喜悦     
《今日中国论坛》2010,(4):94-94
<正>现代渔业早已告别"独钓寒江雪"的光景。轰鸣声中远洋捕捞船撒网起网,生猛海鲜随即进入冷冻仓库,喜悦的笑容爬满渔夫们皱巴的脸庞。不过,与其叫他们渔夫,莫若叫船员更为贴切。"渔夫"二字的气质,似乎更契合那些花上半天时间,才有一条两条收获的人们,就像图里那些人。  相似文献   
980.
向英 《求索》2010,(12):103-105
生命是世界存在与发展的基础,生命的存在是一个由自然生命与文化生命所组成的二元结构,生命价值观是人们认识和处理生命价值问题所持有的根本观念。理解生命价值观教育的本质必须把握个体性与社会性、普遍性与特殊性、现实性与超越性的统一。生命价值观教育的内涵体现为:它以生命价值主体与客体的关系为主线;它以人的生命作为教育实践活动的对象;它包括一般的价值观教育和具体的生命价值观教育;它是一项合目的性与合理规律性相统一的实践活动;它以生命主体形成先进的、科学的、合理的生命价值信念,信仰和理想为目标。  相似文献   
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