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752.
商法学兼有理论性和实践性的特点,合作式案例拟题教学法可提供多元的商法学学习情景.教师精心编排案例,并将学生组成小组,有计划地安排学生互相讨论,而后每组学生合作提出一系列与案例相关的题目,再由其他小组学生分别回答,最后由教师对争议题目予以答疑,这种创新的教学方法有助于提升学生的法律思辩、写作和实践能力. 相似文献
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“政府不诚信,社会怎么诫信?政府不守法,社会怎么守法?”在日前召开的东莞市委全会分组讨论中,东莞市长袁宝成表示,现在很多政府部门也不守法,从而导致有些应该守法的企业也不守法 东莞要实现真正的法治化、国际化的营商环境,需要从观念、制度、诚信体系建设等多方面努力推进,特别是政府部门要带头,做到依法办事. 相似文献
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如何培养个体亲社会行为是当今心理学、教育学和社会学等领域共同关心的一个研究课题,在社会转型期社会发展负面因素的存在和弱势群体等情况下显得更为重要,因为维持社会的健康、稳定、和谐发展都与亲社会行为是密切相关的。本文通过对初中生亲社会行为培养的相关策略做简要的梳理,希望能给处于"心理断乳期"的初中生的亲社会行为培养提供一些参考。 相似文献
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1900—1931年,哈尔滨成为近代中国保险业比较发达的城市之一,在其发展进程中,俄商保险业一直占据优势地位。其特点是:险种以火险为主,保险公司大多资金雄厚,且分布较集中。俄商保险公司对哈尔滨城市发展产生很大影响:控制了哈埠保险市场,对中国民族保险业的产生和发展起了一定的示范效应。 相似文献
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张永华 《学校党建与思想教育》2010,(9):62-63
"灵商"是藏匿于个人心灵深处,且不易被激发的"潜能"——意愿和信念,对它的"提取""利用"能对大学生的健康成长产生积极的心理效应。高校应立足于建构主义,从生命教育出发培养大学生的"SQ-阳光心理",促使大学生健康成长成才。 相似文献
760.