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农村留守儿童因亲情缺失引发了不同程度的生理或心理的不良习惯与行为。为更正他们的不良生活习惯和疏缓他们的心理压力,有必要加强农村留守儿童的情感教育。本文提出了六项情感教育策略,营造良好情感环境陶冶学生情操、开展实践活动培育学生高尚情感、在班级生活中强化学生集体意识、有效沟通学校教育与家庭教育、以爱心滋养学生情感和运用"共享式"教学模式。学校精心营造的情感环境与教师的真情奉献将帮助留守儿童培养起健全的心理品质与正确的社会价值。 相似文献
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关于新时期大学生情感问题的探析 总被引:1,自引:0,他引:1
林王荣 《中国劳动关系学院学报》2006,20(3):123
大学生是一群正在成长的青年,亲情、友情、爱情是大学生生活中重要的感情支柱,极需慎重对待。重视大学生良好情感的培养,不仅有助于大学生学业的进步,还会影响他们未来的人生。 相似文献
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近年来,重庆能源集团永荣矿业公司各矿厂工会始终将安全生产作为关爱民生、提高职工幸福指数为立足点与出发点.坚持以人为本,贯彻落实科学发展观的高度.建立以亲情为核心的安全文化体系,以弘扬生命价值,倾心培育安全亲情文化,保障了企业安全发展。 相似文献
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党的十九届五中全会提出,要把发展文艺事业放在突出位置,坚持以人民为中心的创作导向,实施文艺作品质量提升工程,加强现实题材创作生产,不断推出反映时代新气象、讴歌人民新创造的文艺精品。目标已经明确,关键在抓落实。把以"闽宁模式"为创作命题的23集电视剧《山海情》宣传好,既是今年初福建省文联的一项重要任务,又是锤炼过硬队伍的... 相似文献
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66.
20世纪是中国社会的一个转型期,社会变化大,发展最快,其过程也极其曲折复杂,中国的小说作家们在这一时代的浪潮中思索、探求、觉醒和创造,推动着小说创作和小说艺术的发展.小说反映社会生活,小说主题必然折射社会问题.改革开放以来农村题材小说经历了由传统向现代的转化过程,它与中国社会的转型同步,表现出明显的社会化倾向. 相似文献
67.
“冰丝带雨悬霄汉,几千年晒未干,露华凉人怯衣单.似白虹饮涧,玉龙下山,睛雪飞滩.”林佩华张开双臂.任茫茫水雾洗涤着脸庞和衣衫高声吟诵着古人描写瀑布的曲词.来自台湾淡江大学中文系的林佩华说看到气势如虹的黄果树瀑布思接千载浮想联翩心情真的很激动. 相似文献
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1930年,由于历史语境的剧烈变化,中国现代知识分子话语遭遇冷落的局面成为一个无法回避的事实。张天翼的小人物题材小说通过对新语境中国民性改造主题的观照与书写,以及在"向上爬"小人物形象身上实现的社会和文化批判,宣示了20世纪30年代现代知识分子话语的在场,这既是一种独立的姿态,又是一种给予民间大众话语的善意警示。 相似文献
69.
解建峰 《南京政治学院学报》2012,28(4):95-99
20世纪90年代以来,我国的革命历史题材电影,在整个社会、经济、文化的转型过程中,充分吸收了新的元素,利用各种资源,采用有效的修辞和表达策略,调整着历史题材本身所承载的意识形态内涵与消费文化、商业利益之间的矛盾,在寻求意识形态表达方式的转变中努力实现意识形态功能与艺术、市场之间的平衡和成功契合. 相似文献
70.