管理学教学采用“3＋1”教学模式的尝试

"3 1"教学模式是在管理学教学中所采用的实验模型,它由三个课堂教学环节和一个社会实践教学环节构成,突出以学生为学习主体,整合多元化的教学资源,挖掘学生自主学习的潜能,培养学生的多元智能为主要特征,使教和学更赋有目标价效.经过多年实践探索,初步形成五个机制,也存在一些需深入研究的问题.     

党政领导人才素质测评与选拔机制研究述要

领导人才素质测评,是通过一系列有效的手段和方法对领导人才的综合素质及其表现出的工作业绩进行测量和评定的活动,为科学、准确地选拔人才提供了可靠的依据。一、党政领导人才素质测评与选拔机制研究的意义和价值随着经济全球化、政治多极化和市场经济的不断深入发展,中国共产党加强自身的执政能力建设显得十分重要和迫切。     

关于提升高校人事聘任制度改革活力的思考

高校人事聘任制度改革是高校发展的趋势和必然。只有努力提高决策水平,具备改革目的的前瞻性,做到岗位设置合理、评价体系科学、改革周期适度、激励手段完善,并且掌握学科差异性,才能有效稳定教职工队伍,确保校园和谐,推动人事聘任制度改革不断迈向成功之路。     

公安部政治部主任蔡安季视察公安大学

<正>4月20日下午,公安部政治部主任蔡安季同志在人事洲练局李春生局长及有关同志的陪同下到公安大学视察。在听取王彦吉校长的汇报后,蔡主任一行视察了团河校区。蔡主任指出,近年来,学校的建设取得了显著的成绩,初步形成了“布局科学、设施齐全、环境优美、文化氛围浓郁、育警功能完备”的校     

市人大常委会机关局、处级干部参加法律知识考试

12月15日,市人大常委会机关70余名局、处级干部参加了2007年度天津市领导干部法律知识考试。人事任免工作室对机关的具体考试实施工作进行了布置,为全体参考同志统一购买     

对“暂时不动香港”战略方针的历史考察

从新中国成立到８０年代初中英香港问题谈判之前，中国共产党关于香港问题的方针政策始终是“暂时不动，维持现状”，以便“长期打算，充分利用”。本文即对此方针政策形成发展的历史脉络作了比较全面深入的考察，对其深刻原因和重大意义作了具有说服力的阐述和恰如其分的分析，指出这一方针是８０年代初香港问题得以最终解决的历史起点和逻辑起点。     

美国环境法的基本原则

<正> 环境法在美国是个一比较新的领域。一般认为这一领域始于20世纪60年代,因为在这时,人们已开始关心保护公众的健康,防止工业社会带来的污染,为了我们的现在和我们的后代而保护自然资源的风景区。1962年 Rachel Carson 的《寂静的春天》一书发表后,引起了大多数美国公众对污染后果的关注,达本书说明了由于"滴滴涕"以及其它农药的作用,损害了生物自然生长和动物的生存。传统的观点认为,防止污染,保护水、空气、土质等是     

日本量刑理论中的责任问题

<正> 一日本刑法理论中的"责任"达一概念,贯穿于定罪与量刑。在犯罪论中,责任与构成要件和违法性并列而作为犯罪成立的要件之一。在量刑论中,责任则被视为决定刑罚量的基础或根据。从这里引申出近代刑法的重大原则之一——责任主义。共含义有两个方面:(1)无责任则无刑罚,(2)刑罚必须与责任相均衡。     

诉讼机制的社会意义

<正> 龙宗智(以下简称龙):首先需要明白的诉讼机制的特征,通俗地说,即诉讼是什么。关于这一点,法学家查比罗认为,诉讼是一种"三方组合",即发生冲突的两方要求第三方解决他们争执的活动。从这个角度讲,诉讼的基本结构就是一种"三角结构。"处于对立状态的原告、被告和居于其间、踞于其上的审判官构成诉讼结构的三个基本支点,三者互动而寻求争端的解决。具体而言,这种"三角结构"蕴含着这样几顶基本原则。一是当事人与审判官相分离,审判官不得同时兼为原告人或被告人,也不能卷入案件的利益之中,     

建立刑事一体化思想

<正> 《中华人民共和国刑法》在1980年元旦开始生效时就面对人民共和国成立以来出现的较高犯罪率,1981年至1983年全国人大常委会接连通过三个严惩犯罪分子的"决定",刑事司法采取了从重政策。九年来,犯罪率呈"V"形轨迹。刑事案件立案数1984年下降为514,369起,明显低于前三年,但1985年又开始反弹,出现上升趋势:1985年为542,005起,1986年