关于高技能创新人才培养的思考

我国现在对于高技能创新人才的严重短缺引起了在校教师的思考。文章从我国整体现状着眼,分析培养人才中的难点问题,继而挖掘培养模式中的构成要素,为高职高专院校在高技能创新人才培养方面提供理论依据。     

云南1号文件——吹响人才“集结号”

正人才希望是云南最大的希望,人才差距也是目前云南最大的差距。——中共云南省委书记秦光荣云南不缺资源,不缺市场,也不缺勤劳勇敢的人民,云南的滞后主要是人才的滞后。——云南省人民政府省长李纪恒"21世纪什么最贵?人才。"2005年的冯氏贺岁片《天下无贼》中黎叔的一句"幽默"真实地道出这个时代的特征。在中国经济社会剧烈转型的当下,传统意义上的"人口红利"正在逐步减弱,现代"人才红利"的优势正逐渐显现。从中央到地方,从政府到企业,无不对高端、高层次人才抛出绣球,求贤若渴的背后,也昭示着人才的缺乏和流失。2010年,新中国成立以来的第一     

新时期高校创新人才教学模式改革的几点思考

发挥人的创造潜能是教育的根本目的。创新人才的核心特征是个体生命充分发展。我国传统高校的教育方式已不能满足新时期的要求,为了走出高校创新人才培养的困境,必须在发挥高校教育作用的基础上,积极进行教育模式的改革,激发学生创新潜能的发挥。     

“利益代表”的理性回归

如果能够换一种思维,地方政府把身段放柔软一些,让"利益代表"能够进入体制内,让他们在理性和法治的轨道上理性维权,就有可能走出以前矛盾冲突的恶性循环。近些年,随着城市化的快速推进,在城乡结合部往往会产生一系列社会矛盾。这些矛盾的核心在于农民的土地,对于地方政府来说,征用土地能够获得土地变更性质(从农业用土地到建设用地)带来的巨大收入,     

国家的人才之道

正是中国这样一个科技人力资源世界第一的国家,形成了载人飞船遨游太空,三聚氰胺穿肠过肚这样让人不可思议的反差。这也可见,对一个国家的兴衰成败来说,事情远比古人所总结的"得士者强,失士者亡"要复杂。     

中国侨联特聘专家委员会年会在京召开

12月3日至4日，中国侨联特聘专家委员会年会在北京召开。中国侨联副主席董中原、李卓彬、王永乐、乔卫以及来自全国各地的73位中国侨联特聘专家出席会议。会议的主要目的是，深入贯彻全国人才工作会议精神，进一步落实“两个并重”的总体要求，总结工作，研讨思路，团结凝聚广大侨界人才为实现“十二五”规划目标任务贡献智慧和力量。     

一个特殊的安置帮教基地

四川省成都市温江区"回归驿站"安置帮教基地,是由刑释人员匡某自主创建的以刑释解教人员、社区服刑人员为对象的技能培训基地,基地主要从事园林绿化工作,自创建以来先后安置30余名刑释解教人员和社区服刑人员,为维护辖区的稳定作出了积极的贡献。     

广西蚕丝产业专业技术人才及职业技能人才培养的对策建议

我国是世界蚕丝生产大国和蚕丝出口大国。我国的茧丝绸资源、从业人员数量、贸易总量均居世界第一，生产量与出口量占世界总量的70％。进入21世纪以来，我国实施“东桑西移”工程，形成了一个东部巩固、中部提升、西部发展的茧丝绸产业带。     

特聘专家设岗单位谈人才招聘工作

2011年4月28日，自治区党委召开了广西公开选聘第一批八桂学者、特聘专家新闻发布会，正式启动招聘工作。会议公布了31个八桂学者岗位、32个特聘专家岗位。为了做好特聘专家招聘工作，我们邀请各有关特聘专家设岗单位交流开展招聘工作的体会和想法。     

用好用活人才是最大的效益

人才资源是第一资源。随着人才规划的逐步实施，各地兴起了“人才热”。然而，由于观念转变不彻底，人才工作仍存诸多误区。有的认为“外来的和尚会念经”，热衷于引进人才，却对现有人才视而不见；有的盲目引进人才，甚至把人才当招牌、做摆设，实际上没有产生多大人才效应；有的“重引进、轻使用”，平台环境跟不上，导致“大材小用”，甚至闲置不用。