中医药院校个性化教育融入创新创业教育的困境与实践路径

随着市场的不断变化,我国对个体创新创业能力的要求越来越高,因此各高校必须以培养高素质、勇于创新的人才为己任,为建设创新型国家作出贡献。我国传统的教育模式普遍采用应试教育,过于单一的教学模式在很大程度上影响了学生的个性特点,抑制了他们创新创业能力的发展。因此,在以创新能力为发展动力的今天,我国各中医药院校应以尊重学生个体独特性和差异性为根本,以全面提升学生的创新创业能力和全面发展为方向,建设基于学生个性化发展的创新创业能力培养体系。     

深化“劳动教育+专业群”融合推进人才培养模式的改革

高职院校能否实现可持续发展,关键在于人才培养模式,只有制定科学的人才培养模式,才可以培养出更多优秀的人才。但目前高职院校在人才培养方面还存在不注重劳动教育和专业群建设等问题,对人才培养质量产生较大的影响。在我国,劳动教育已成为人才培养的重要组成部分,专业群的建设也有利于高质量人才的培养,要保障培养出更多优秀人才,就必须要深化“劳动教育+专业群”融合,探索科学有效的人才培养模式,落实好改革工作。     

劳动观念引入大学生职业核心素养提升工作中的实践研究

高职院校学生是技术工人的重要来源,其核心素养将直接影响到新一代人才的基本素质。近年来,有关劳动精神和劳动观念的论述,更加引发人们的关注。高等院校应在劳动观念的正确引导下,重新定义学生职业核心素养的具体内涵,明确劳动教育的意义,分析核心素养培育存在的问题,总结出具体的提升路径。     

新工科背景下的风景园林专业实习实训保障制度探索

新工科建设任务对风景园林专业提出了新的要求,面对新形势,风景园林专业实习实训需要解决制度不全、内容不新、场地不足、检验不够等诸多问题。文章以河南科技学院风景园林专业为例,介绍了“一平台三保障”的实习实训保障制度探索内容,即统筹建设实习实训平台,梳理保障制度体系;把关人才培养方案,保障实习实训内容;加强校企校地合作,保障实习实训资源;完善竞赛总结机制,保障实习实训效果。相关探索为地方同类院校的风景园林本科专业实习实训保障制度建设提供了借鉴与参考。     

试论高校创新创业中职业技能培训课程的融入机制

高等院校肩负着培养高素质人才的重任,在职业技能培训课程中融入高校创新创业教育,可以建立符合本科院校学生个性化发展特点的多元化人才培养模式。文章对创新创业教育与职业技能培训之间的内涵与关系进行了重点分析,探究了创新创业与职业技能培训相融合的本科院校人才培养模式,并详细论述创新创业教育体系下职业技能培养的实践方案,以缓解当前我国市场经济发展所带来的就业压力,为现代化高素质技能实用型人才培养提供有效参考。     

高职院校1+X证书制度试点工作实施模式探究——以福建船政交通职业学院为例

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神,各大高职院校全面推行“学历证书+若干职业技能等级证书”（以下简称1+X证书）制度试点工作。根据工作实践,文章从人才培养模式改革、“双师”教师队伍建设、运行保障机制等方面进行阐述,探究高职院校1+X证书制度试点工作实施模式,希望能帮助1+X证书制度真正落地及长期发展,帮助职业院校在人才培养方面取得显著成效,助力职业教育高质量发展。     

新时代职业院校劳动育人的目标与实践研究

素质教育的快速发展对职业教育提出了更高的标准和要求,劳动教育是素质教育的重要组成部分,在贯彻素质教育的过程中,职业院校必须重视和加强劳动教育,将劳动教育作为职业教育的重要形式和方法。文章根据现有研究资料,结合自身对职业院校的教育改革和发展的认识和理解,针对工艺美术品设计专业学生的劳动教育进行了分析,阐述了职业院校开展劳动教育的重要性,论述了工艺美术品专业开展劳动教育的目标及劳动教育的具体路径,以期能够对新时代职业学校的劳动教育的开展提供一些帮助和启示。     

科研赋能教学模式下研究生创新能力培养的探索与实践

培养国家需要的高素质人才是研究生教育的主要目标,研究生的科研能力能够在一定程度上反映出我国的研究生教育质量。培养具有较强创新能力的研究生,符合建设创新型国家的要求。在倡导“大众创业、万众创新”的时代,高校导师要将教学和科研有机结合起来,培养研究生的创新能力和科研能力,实现科教兴国的伟大目标。文章探讨了我国研究生教育现状及培养研究生创新能力的必要性,分析了培养研究生创新能力过程中存在的问题,提出了培养研究生创新能力的策略。     

浅谈如何做好新时期的人才工作

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。我们做好新时期的人才工作,必须紧紧抓住培养、吸引、使用三个环节,努力探索社会主义市场经济条件下人才工作规律,创新人才工作机制,开创人才辈出、人尽其才的良好局面。     

创新用人制度 加快职工素质工程建设

企业要发展,人才须先行。企业竞争说到底是人才的竞争。北方重工集团创新用人制度,培养了大批高素质的管理、技术、技能人才,为公司长远战略目标的实现提供了坚实的人才支撑。2008年,被国家劳动和社会保障部命名为国家高技能人才培养示范基地。