领导的本质是绩效

管理大师德鲁克回忆自己高中时期学习军事战役时的情形时说：“我们的历史老师很优秀,他本人也是受过重伤的退役军人。上课的时候,他让我们每个人从一些书中任意挑选几本仔细阅读,然后写一篇心得报告。老师就以这篇报告作为期中考试的试卷。     

社会主义核心价值体系的人文内涵及其拓展

作为“中国梦”的内核与根本,社会主义核心价值体系不仅有着鲜明的意识形态属性,而且具有相当的人文内涵。社会主义核心价值体系中的人文属性相较于其它形态属性,具有更大的包容性和广泛性。文章旨在研究社会主义核心价值体系中的人文内涵,并围绕人文内涵展开拓展性的思考。     

创新创优服务方式 彰显人文服务特色

近年来,山东省日照市行政事务管理局牢记服务宗旨,积极探索,大胆实践,将人文服务融入服务的全过程,创新服务方式,提高服务水平,取得明显成效。     

价值、核心价值观与文化产业建设

正中国文化产业从无到有、从小到大,辉煌成就有目共睹。然而在数量规模型"大发展大繁荣"之中,始终有着在世界文化贸易平台上少"大师"、缺"经典"、无"品牌"的隐痛,不少项目陷入"食之无味、弃之可惜"的鸡肋式纠结。回想半年来参与评审评议的百余个文化产业项目、人才培训基地,如鲠在喉,有不吐不快的感觉。一是创新含量普遍不足;二是宗旨层面普遍偏低;三是发展方式普遍滞后。部分队伍、产品、服务、项目建设不尽如人意,直指价值、价值取向、核心价值观问题,如此关键若得不到足够认知、广泛认同、较多共识,那么文化产业前景堪     

卷首语

正城市及其人民往往是伟大精神的创造者。1871年3月18日,巴黎人民举行武装起义,建立了世界上第一个工人阶级的政权——巴黎公社。巴黎公社展现出工人阶级英勇的自我牺牲精神、打碎旧世界的奋斗精神、建设新世界的首创精神、勤勉履行公职的勤务员精神。正如马克思所言:"工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。"48年后的1919年5月,莫斯科——喀山铁路分局的共产党员职工创造了"共产主义星期六义务劳动"这一伟大创举。列宁指出:"共产主义星期六义务劳动"之所以具有巨大的历     

践行核心价值观 推进海南新发展——核心价值观与国际旅游岛建设理论研讨会综述

正"社会主义核心价值观与国际旅游岛建设"理论研讨会10月24日在琼海博鳌召开。研讨会由海南省委宣传部指导、省中国特色社会主义理论体系研究中心主办、光明日报社协办。来自海南各高校从事理论研究的近百名专家学者齐聚一堂,围绕社会主义核心价值观的培育与践行、社会主义核心价值观及国际旅游岛建设,以及社会主义核心价值观与高校教育等主题进行了交流与研讨。一、社会主义核心价值观的培育与践行海南师范大学马克思主义学院副教授王增智从明大德、守公德、严私德的角度来分析社会主义核心价值观对于国家、社会、     

思想政治教育人文关怀视野下的“思想谘商”探析

加强思想政治教育人文关怀是思想政治教育学科发展的必然导向,是坚持"以人为本"的重要体现。实现思想政治教育人文关怀的具体路径也是多种多样的,"思想谘商"是以对话为根本路径,以思想问题为对象,以"解惑、去苦"为旨向的一种思想关怀、心灵关怀。思想谘商过程中运用的方法有"FITT"、"PEACE"、"LEARN"等。     

沈阳“红巾人”用雷锋精神打造文明社区

辽宁省沈阳市沈河区红巾社区是2013年打造的5个特色文化社区之一。社区在充分挖掘地域文化和人文特征基础上,提出用雷锋精神打造文明社区,共同培育居民共有精神家园。     

文化的本质：以文化人 教学为先

十八届三中全会提出要建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力。当前,我们应如何充分认识中华传统文化的当代价值,如何把握文化体制改革的关键问题,推动中华文化走向世界,带着这些问题,理论网记者专访了中共中央党校哲学部教授刘余莉。     

文化素质教育当立现代人格

2014年6月24日《光明日报》刊登李培根的文章,文章提出现在搞文化素质教育,开办很多人文讲座,丰富了大学生的人文知识,这当然是必要的,但是更重要的是怎样从知识升华到人格。提高文化素质,当立现代人格。现代人格涉及内容很多,法权人格、政治人格、君子人格等。