基于社会支持视角的贫困大学新生解困对策研究

本文基于社会支持的视角,从经济支持是贫困新生解困的前提、完善社会支持网络,为贫困新生提供情感支持、增强贫困大学新生自我支持的能力三个方面对贫困大学新生进行解困对策分析。     

论学前教师人文式的继续教育方式

学前教育是人类第一时间性接触到的规范性国民教育体系中的重要环节,是始贯于终身教育的首要开端.现如今提倡人文式教育,人文教育能对受教育者提供提升人性境界、塑造理想人格以及个人与社会价值实现的教育.继续教育在教育体系中是第三级教育,第三级教育是终身教育的入场券,是推动教师专业发展重要途径,也是教师职业生涯中提升自我,加强专业不可或缺的一部分.对学前教育教师现状的需求应从人性的角度去阐述如何开展学前教育教师人文式的继续教育方式.     

论贫富差距的代际传递及其矫正

改革开放以来,我国的经济以惊人的速度飞快发展,现已跃居世界第二大经济体。经济水平的快速提高,使我国人民的生活水平明显改善,但伴随而来的贫富差距问题也日益突出。近些年,这种贫富差距不仅没有缩小的迹象,且有被世袭并扩大的趋势,严重影响社会的和谐与稳定。本文就贫富差距的代际传递问题为研究对象,通过相关数据、图表分析来说明贫富差距在代际中被继承的现象。面对这一现象,我们必须进一步完善分配体制和机制,加快构建社会公共服务体系,以缓解日益激化的由贫富代际传递引发的矛盾。     

临终贫困、生命质量与老年临终关怀发展策略

目前,中国临终老年人医疗及照料费用居高,负担较大,贫困化与边缘化趋向严重——经济贫困;同时,许多临终老年人得不到基本的生活照料、心理关怀及精神慰藉等临终关怀缺失——社会贫困严重,生命质量较低.因此,有必要在反贫困行动中(包括反经济贫困与反社会贫困)构建质量导向型临终关怀服务.     

强化学习动机,优化美育成效——关于非专业美术教学问题的思考

目前非专业美术课堂上存在着学生学习动机低下的现象。究其原因主要有学生、家长和学校对美育和人文素质培养的作用认识不足,学生缺乏学习自信心,美术教师教学方式陈旧单一等。国家应重视美育在大学生培养中的地位和作用,进一步加大投入。高校要提高对＂通才教育＂的认识。非艺术类院校在美术课程设置上要发挥其优势作用。     

贫困大学生违法犯罪问题的社会学透视

贫困大学生违法犯罪现象频发是近年来高等院校面临的现实问题,本文从社会学角度探讨界定了高等院校贫困大学生的含义,从社会角色、社会分层和社会化等角度分析了贫困大学生尤其是职业院校的贫困学生的违法犯罪问题产生的根源,并寻找解决问题的方法和措施,指出帮助贫困大学生走出学习和生活的困境,预防大学生违法犯罪行为是高职院校的教育工作者必须面临的重要课题。     

浅析独立学院贫困大学生就业心理问题与调适

面对严峻的就业形势,部分贫困大学生心理压力过大,产生了各种心理问题,影响其就业和发展。研究独立学院贫困大学生就业心理问题的表现、成因及调适,促使贫困大学生顺利就业,具有十分重要的现实意义。     

网络矩阵管理构建下的高校学生工作探索

互联网已经成为这个时代最具魅力的大众传播媒体,对大学生的教育、生活和工作方式及人生观和价值观产生着巨大的影响。本文旨在利用新网络技术的特点,将层出不穷的网络信息传送工具整合,引用企业管理的＂矩阵管理＂概念,将网络的优势与学生管理工作有机地融合在一起,构建出旨在打造完整的网上学生工作阵地的网络矩阵管理模式。以期将传统的学生工作模式与现代的网络技术完整的结合,并有效地推进以学生为本的人文关怀理念,从而打造出现实与网络、虚实结合的多维的学生工作网,使高校学生工作能够做到扎实、有效、全面,将学生思政及管理工作推向一个新高度。     

我国民营企业文化功能的定位

从文化一词的字面意思来分析,文即人文,具有名词属性;化是动词,比如在现代化、全球化这一类的概念中,化表示动态的过程,所以从文学角度对文化的简单解释就是,文化是人文发展的过程。当然,马克思主义认为文化是人类改造客观世界和主观世界的活动及其成果的总和,包括物质产品和精神产品两大类,这是我们对文化的哲学认知。无论是狭义还是广义的理解,我们今天主要探讨文化在我国民营企业发展中应有的正面并且积极的功能,其目的无非是推动民营企业的全面发展而不是成为发展     

黎家女儿相聚谋发展

3月7日下午6时,海南团代表驻地,一场特别会议在举行。50后、60后、70后三位黎族女性、全国人大代表符跃兰、黄月芳、林美娟围座在一起,细聊海南少数民族地区的发展。符跃兰代表是白沙黎族自治县人,当年为推进贫困地区危房改造工作,她奔走呼吁,也走村进寨,讲解发动。对贫困农民特别关注的她,拉着黄月芳和林美娟的手说,海南有5个国家扶贫开发工作重点县(市),国家新扶贫标准实施后,我们海南农村的贫困人口还有75.3万,占到了总人口的8.49%,可海南没有列入国家11个连片特困地区和3个特殊扶持政策地区,贫