首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4666篇
  免费   13篇
  国内免费   6篇
各国政治   37篇
工人农民   59篇
世界政治   149篇
外交国际关系   129篇
法律   419篇
中国共产党   1587篇
中国政治   1673篇
政治理论   280篇
综合类   352篇
  2024年   4篇
  2023年   25篇
  2022年   28篇
  2021年   30篇
  2020年   24篇
  2019年   20篇
  2018年   8篇
  2017年   19篇
  2016年   70篇
  2015年   130篇
  2014年   409篇
  2013年   337篇
  2012年   405篇
  2011年   393篇
  2010年   345篇
  2009年   375篇
  2008年   352篇
  2007年   275篇
  2006年   245篇
  2005年   150篇
  2004年   115篇
  2003年   287篇
  2002年   154篇
  2001年   105篇
  2000年   349篇
  1999年   13篇
  1998年   5篇
  1997年   1篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   2篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有4685条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
同仁堂的历史,是一部经济与文化交相辉映的发展史。清康熙八年(1669),同仁堂立下“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,把医药作为“养生”,“济世”这方,讲“仁心”,“仁术”之道,奠定了同仁堂深厚的文化底蕴,成为历代同仁堂人遵循的行为准则。时代变迁,同仁堂文化不断丰富和发展。提起中药,人们就会想到同仁堂,同仁堂成为中国中药的代名词,享誉海内外,三个世纪经久不衰。  相似文献   
52.
人物资讯     
郑功成 这位中国人民大学教授、社会保障研究领域的权威专家说,对于“懒汉”现象,只能通过完善制度、强化管理与监督机制,不能以此为由否定社会保障制度的作用和政府在建设社会保障制鹰肢促进同民福利增长中的重大责任。  相似文献   
53.
从2002年10月开始,中央电视台每年推出的“感动中国”年度人物评选,在社会上均引起强烈反响。从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞,到乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前参加长征的红军群体等,虽然他们的身份不同,经历不同。但他们的故事都让人热泪盈眶,  相似文献   
54.
科学的魅力 “从做《科学人生》开始,我才感到自己真正被科普了。” 刚刚采访完数学大师吴文俊的曾涛,思绪还在和大师的交流中游荡。“那么谦虚的一个人,说自己不能说,可一说起来,跟孩子一样兴奋。  相似文献   
55.
56.
王耀辉 《政策》2003,(2):42-44
龙,中华民族的象征;龙,炎黄子孙的图腾。 当改革开放的春风吹遍神州大地之时,一条金色的小龙,挟东山、象山两峰之精神,带漳河、江汉二水之灵气,从位居秦岭余脉、地处湖北中腹的荆门古城,飞舞腾空而起,扶摇直上九天。 经过20多年的风雨洗礼,昔日的小龙如今已成长为一条搏击商海大潮的金色巨龙。这不是梦幻,亦不是神话,而是闻名瑕迩的湖北金龙泉集团成长壮大的真实写照。  相似文献   
57.
58.
能力建设及其在当代中国的实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
进行能力建设是人类历史发展的启示,是知识经济的兴起和市场经济建设的内在要求,是我国实现全面、协调和可持续发展的迫切需要,也是促进人的思维发展和人的全面发展的必由之路.能力建设,就是为了促进社会和人的全面发展而展开的开发人的潜能,增强人的能力和充分发挥人的能力的教育、培养、配置、使用、管理和激励的活动和过程.围绕培养和提高人的创造能力,充分调动广大人民群众的积极性,加强领导和管理,实现制度创新和体制创新,建立能力运行机制,塑造能力人,营造能力型组织和能力型社会,是当前我国进行能力建设的必然选择.  相似文献   
59.
李琦  敖翔 《前沿》2005,1(3):143-145
以人为本中的“人”是具体的、历史的和社会实践的。以人为本是对人在社会历史发展中的主体地位和作用的肯定, 它的价值取向和思维方式是尊重人、依靠人、为了人和塑造人。为此, 我们必须全面理解以人为本的科学内涵及其特征, 把握尊重人、依靠人、为了人和塑造人何以可能是以人为本的思维方式和价值取向, 以及这种思维方式和价值取向实现的目标、主体、途径和动力。  相似文献   
60.
再谈历史人物的评价问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
徐小军 《前沿》2005,(10):238-240
历史人物的研究和评价是历史研究的重要组成部分,因为历史活动是人的活动,正确认识和评价历史人物,是对历史事件发生的主观因素进行分析的基点。我们只有持客观的评价标准、运用科学的分析方法、正确认识历史人物的局限性、注意处理好几个关系,才能给历史人物一个公正的评价。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号