鉴出美玉留人间——读《中国古玉断代与辨伪》系列丛书

我国是世界三大玉器产地之一,是玉文化的重要发源地。自古以来中国人崇玉、尚玉、爱玉、藏玉的文化传统。玉器的珍稀及高贵品质,象征着贵族权力、地位、品德。唐朝以后,玉器进入民间,并深入社会各个阶层,经久不衰。目     

为富民强村注入组织活力

建设社会主义新农村，民富村强是出发点，也是落脚点。党的组织建设要实现与新农村建设的有机结合，不断增强凝聚力、战斗力、创造力，必须率先着眼于农村经济发展，通过确定正确导向．强化组织保障，积极创设载体，增强整体合力．为推动富民强村的生动实践注入组织工作的新鲜活力。     

心愿——记上海机场建设指挥部副总工程师林建海

林建海．现任上海机场建设指挥部副总工程师兼信息系统部部长。他知难而进，带领团队攻坚克难．不断创新，充分体现出党员的先进性．先后被指挥部评为先进工作者和优秀共产党员，并获得上海市2005年度重大工程立功竞赛建设功臣荣誉称号。     

取消百强县评比背后的公众诉求

孟祥斌感动了整座城市，感动了不少中国人，这就是他牺牲后带来的真正意义，弥足珍贵。     

公司法修改中一人公司法律问题探析

公司法修改草案中确立了一人公司的法律地位。对一人公司的探讨不应停留在其合法性上,而应分析其独特的法律性质。针对现行一人公司立法不利于公司制度完善的现状,建议公司法的修改应与其他法律相协调,通过评析草案规定,以期构建对一人公司的合理的法律规制体系。     

21世纪:构建校园“人”文化的时代

当前教育无“人”、校园无“人”问题已受到越来越多的教育专家、学者的关注。校园无“人”是因为校园人已被异化为“物”,因而教育也异化为物化教育。物化教育的根本缺陷在于对人之价值和意义的忽视,而缺乏人文关照的校园文化是不能担当起其应有之历史重任的。21世纪,关注人,关注生活,关注生命将成为教育的主题,而倡导“人”文化也必将成为21世纪校园文化建设之必然趋向。     

好书如师——读《红运》、《咀嚼荒谬》有感

张武先生的长篇小说《红运》和吴江先生的长篇小说《咀嚼荒谬》我是连在一起一口气读完的。这两部长篇小说内容不同，叙述方式各异，但有一个共同的特点是小说都很吸引人，拿起来放不下。文学作品的成功之处就在于感染力的大小，从这个角度来讲，这两部小说堪称上品。     

城市闲散未成年犯的家庭教育方式反思

本文运用全国未成年犯抽样调查资料,通过与城市普通未成年人的对比,对城市闲散未成年犯家庭教育方式与教育效果进行了分析。指出父母在教育方式上存在的问题,一方面催化了孩子不良心理和行为的形成;另一方面,也反映了父母并不具有帮助孩子和改变孩子不良心理和行为的能力。提出加强家庭教育指导,尤其是学校、社区、司法部门要对问题家庭进行有效干预,制定相关法律等建议。     

领导干部的基本素质

加强干部队伍建设，提高干部队伍素质，特别是提高领导干部素质，是我们党历来十分重视的问题，党的三代领导核心对此都有十分精辟的论述。联系当前干部队伍特别是领导干部中存在的一些问题，立足推动各项实际工作顺利开展的需要，领导干部应具备以下基本素质。     

浅谈邓小平人的全面发展思想

马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出:未来共产主义社会的最本质的特征,是人的自由全面发展。“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”邓小平继承了马克思主义人的全面发展思想,并结合建设中国特色社会主义的历史实践,对人的全面发展思想做了进一步的诠释和深化,为社会主义人的发展理论做出了巨大贡献。邓小平关于人的全面发展思想具体体现在以下几个方面。1·解放思想、实事求是是推进人的全面发展的思想基础。历史经验表明,人的思想解放是社会变革的精神…