推进中国特色网络文化健康发展

网络文化是一种蕴藏特殊内容和表现手段的文化形式,是人们在社会活动中依赖于信息、网络技术及网络资源为支点的网络而创造物质财富和精神财富的总和。通俗地说网络文化就是以互联网为基础,以创新和互动为核心,与现实文化密切联系的文化现象,是一种快速变化的"快餐文化"。网络文化是信息时代的产物,它不是传统文化的延伸,而是在传统文化基础上孕育出来的一种崭新的文化形态,具有里程碑的意义。网络文化为我国文     

大学生初始信任决策的影响研究

针对社会发生的小悦悦事件、南京彭宇案等现象,受到关注的陌生社会成员间初始信任问题,研究设计社会求助情景实验,尝试探索陌生社会成员间初始信任决策影响因素,发现性别在初始信任决策中具有重要影响,面对女性求助者大学生较难做拒绝决策,对男性求助者的信任决策和拒绝决策没有差异;根据研究结论提出增加群体认同,控制减低男性刻板印象威胁、建立信任契约与惩罚背叛、安全信任的社会环境等策略,增强大学生社会初始信任感,提升社会的公共信任。     

继承和发扬党的密切联系群众的优良传统做人民群众信任的好干部

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话（胡锦涛总书记＂七一＂重要讲话）,立意高远,气势恢宏,内容丰富,思想深刻,通篇闪烁着马克思主义真理的光辉,是一篇非常重要的纲领性文献。特别是讲话通篇贯穿了以人为本、     

谁制造了贝利亚的两面性

1934年底开始的大清洗运动，不仅未能将苏联的“外国间谍”和“恐怖分子”肃清杀绝，相反越弄越多，而这一运动中破坏法制、相互告密、滥杀无辜的行为又使得全国上下人人自危，互不信任。无论干部还是群众都唯唯诺诺，意志消沉，抱怨日渐增多，加上第二次世界大战日益迫近．进入1938年后．斯大林开始考虑逐步放慢镇压步伐。     

大学生思想政治教育实效性探析——以和谐教育为视角

在全国课改的大潮中,在构建和谐社会的时代背景下,高校思想政治教育也在积极地从和谐教育维度切入,展开教育实效性探索。本文运用文献资料法、思想政治教育工作总结法与学校主题教育活动总结法,展开以和谐教育为视角的大学生思想政治教育实效性探析。研究认为,在尊重与不断提升大学生思想政治教育与和谐教育的整体与部分、载体与内容、过程与结果的基本关系下,运用学科渗透、主题活动与实践活动教育的办法,开展大学生的人际和谐、社会和谐与思想和谐的教育,具有立足现实、展望未来的积极推动作用。     

功能语言学视阈下的商务英语索赔信函人际意义分析

基于系统功能语法中的人际功能理论,可对商务英语索赔信函进行语气分析和情态分析。从人际意义和评价理论角度探索和揭示索赔信函中人际意义实现的各种语言手段是语态分析和情态分析。     

吉登斯信任观对缓解当代中国信任危机的启示——一个基于价值观和社会存在双重维度的考察

当代中国正处于从统统到现代的转型期,在这个大背景下,人在存在方式上感到了无比的焦虑,真切地感受到了信任危机的存在。本文认为,在价值观意义上,吉登斯给予我们的启示是:在社会转型时期,现代性的辩证否定性决定了信任建设不能彻底否定传统,同时,由此而生的价值观的冲突应该得到一个合理的整合;在社会存在意义上则提醒我们制度的完善在一定程度上可以有效地缓解信任危机,最后,我们应该注意的是,制度信任的终极目标是人的信任,人的相互信任有利于社会秩序的稳定,稳定的社会秩序将有力地促进社会主义和谐社会的构建。     

情系团场 建设家乡——记一二九团优秀共产党员姚丹

<正>在一二九团九连,提起80后大学生女书记姚丹,连队的干部职工无不交口称赞,虽然到连队工作仅有7年的时间,但她以自己的实际行动赢得了连队职工的一致信任和好评,诠释了一名优秀大学生"扎根基层,服务群众"的不懈追求。从大学生连官到党支部书记     

政治秩序对社会信任的影响探讨

一个社会的信任状况,与其秩序类型有直接关联,政治秩序与社会信任之间存在着内在的逻辑关系,政治秩序维持者总是力图建构和维持与其政治架构相一致的信任模式。根据社会自主性的高低,社会秩序可分为外控型秩序和自主型秩序。在自主型社会秩序中,政治因素有利于社会信任的建立;高度集权的外控型秩序则不利于现代社会中信任的形成。     

转型期地方政府与公众信任关系弱化的表征探析

政治怀疑、政治冷漠与非制度化政治参与是转型期我国地方政府与公众信任关系弱化的主要表征,它不仅折射出公众对地方政府的不信任程度渐趋增强,而且对我党执政基础的破坏性影响也越来越严重。为此,地方政府唯有在未来的执政过程中建设一个高效廉洁、关注民生、诚信守责、民主法治的政府,有针对性地化解公众信任弱化危机,才能赢得并巩固公众对地方政府的可持续信任。