共性·差异·互补:民主与群众路线关系再认识

无论是从内涵的覆盖、实践的指向以及最终归宿上来看,民主与群众路线都有着极大的关联性,但也有着很大的差别。正确认识和分析二者之间的关系,对于扩展我国社会主义民主政治建设的路径,加强和推进我国社会主义民主政治建设,有重要的理论和实践意义。     

“依法治国”方略在北京的实践过程

正党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出:"坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系",这是我国法治建设史上又一个具有里程碑意义的纲领性文件。众所周知,中国共产党在国家民主法制建设问题上有过先见之明,但20世纪50年代在全国范围内进行的一次"人治"和"法治"大讨论,终因认识上的误     

政府的公共性与协商民主

政府是提供公共产品及公共服务的政治共同体。政府不是神,它只具有有限理性;它是公共组织,也是理性经济人和代理人,由于理性有限,它可能导致决策失误;作为理性经济人和代理人,它也有追求自身利益、自我膨胀的倾向,这都会导致政府公共性的流失和合法性的危机。驯服公共权力,避免政府公共性的流失及合法性危机,主要涉及两个方面:一是坚持立法、决策中的公共性,二是坚持政府行政中的公共性,也就是政府廉洁奉公的问题。这取决于一系列制度设计,把政府置于协商民主中则是避免政府公共性流失的重要措施之一,它要求政府不仅要在协商对话中立法和决策,而且也要在行政过程中坚持协商行政。     

要正确认识党内监督的科学性

党内监督主要是指各级党组织和广大党员依据党章和国家法律,对党员和党员干部,特别是各级领导干部的公务活动进行的监督,主要包括党组织的监督和党员相互间的监督。监督的重点内容是：遵守党的章程和其他党内法规,维护中央权威,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况;遵守宪法、法律,坚持依法执政的情况;贯彻执行民主集中制的情况;保障党员权利的情况;在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况;密切联系群众,实现、维护、发展人民群众根本利益的情况;廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。     

新的赶考 新的答卷——我省开展党的群众路线教育实践活动纪实

这是一次跨越历史、面向未来的赶考—— 根据党的十八大部署,2013年6月以来,党中央在全党范围内分两批开展了以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动,集中解决＂四风＂问题。这是写在党的建设史上的新的时代篇章,必将为实现＂两个一百年＂奋斗目标提供坚强保障,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚奋进力量。     

教育活动深开展 群众路线奏实效

日前,第二批党的群众路线教育实践活动落下帷幕,活动中,河北医科大学第三附属医院正态度、转作风、真行动,将活动精神贯穿于医务工作的方方面面,取得了令群众满意的效果。 把握实质,查摆整改,把总要求贯穿教育实践活动的始终 河北医科大学第三附属医院以直面问题的勇气、真转真改的态度、立改立行的决心,把＂照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病＂的总要求贯穿于活动的全过程和各环节。照镜子,就是＂摆问题＂、＂找差距＂。     

财政立法要切实服务于国家治理

正在现代国家,财政并非仅仅是"财"的问题,而更多的是"政"的问题,正如亚当斯密所言,财政乃庶政之母,故有政必有财,财为政之资。基于财政的政治性和社会性,法治成为现代公共财政的必然要求。确立财政运行基础及规则的财政法,其价值并不在于它是理财之法,而更多地体现为它是市场经济的基础法,     

高层声音

正习近平:作风建设关键要在抓常、抓细、抓长上下功夫5月9日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出,作风建设关键是要在抓常、抓细、抓长上下功夫。抓常,就是要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作,做到管事就管人,管人就管思想、管作风。     

交出群众满意的成绩单——贵州省党的教育实践活动取得重大成效

正围绕"为民、务实、清廉",以"三实三同"为总载体,把"认真"精神贯穿活动始终,交出了群众满意的作风建设成绩单,让干部群众感受到教育实践活动带来的新气象。这是一次触动灵魂的思想洗礼,这是一次锻造良好作风的伟大实践。一年多的光阴转瞬而逝,党的群众路线教育实践活动已基本结束。在党中央坚强领导下,贵州省委团结带领各级党组织始终把教育实践活动作为重大政治任务,作为后发赶超、加     

“个别酝酿”要防止三种现象

正"个别酝酿"要注意防止三种现象的发生,一是防止把会前酝酿变成"通气定夺",二是防止把"个别酝酿"变成"个别人酝酿",三是防止以会前酝酿代替会议决定。充分运用好"个别酝酿"这个环节,才能使决策更科学、更切合实际,落实起来更有力度和成效。"个别酝酿"是党委班子于广泛调查研究、初步确定议题之后,开会讨论决定重大事项前,在一定范围内所进行的相互沟通和思想交流,是民