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101.
随着全国城镇职工基本医疗保险制度的深入开展,各项经办和管理工作也逐渐步入正轨。我们认为,为实现医疗保险基金良性运行,保障参保职工医疗待遇,为参保职工提供优质服务,充分实现规范化、数字化管理,应当建立一套完整的、量化的规范管理服务指标,并按照标准对经办机构进行考核,构建系统、规范的管理模式,实现“以人为本”的管理理念。 相似文献
102.
走入广州迈高化学(科技)有限公司,迎面一张宣传图片豁然映入眼帘,只见图片上下以天蓝色为边,夹着中间的一大片草绿色背景上,一个大大的“人”字位居当中,整个画面协调自然,让人赏心悦目。那是表达公司以人为本,服务人们,回馈社会的宗旨?当记者正琢磨的时候.公司总经理郑庆禄已迎上来笑着解说,那图片有多重含义, 相似文献
103.
建立科学机制构 建和谐企业 总被引:1,自引:0,他引:1
构建和谐企业,是落实党的十六届四中全会提出的建设和谐社会总体目标要求的应有之义.必须建立持续协调的科学发展机制、公平合理的利益分配机制、以人为本的依靠职工机制、畅通高效的矛盾疏导机制、凝心铸魂的文化建设机制,营造宽松和谐的企业氛围. 相似文献
104.
学校教育、育人为本,德智体美、德育为先。随着国际政治格局多极化、世界经济一体化和全球信息网络化的日趋发展,国际敌对势力与我们争夺青年一代的斗争更加尖锐复杂,大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的巨大冲击,大学生思想道德呈现新特点。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。新环境下大学生思想政治教育,必须坚持以人为本。 相似文献
105.
106.
107.
大学生思想政治教育的发展,是高等教育的一种提升,一种深化。大学生思想政治教育在整个教育活动中居于重要的地位。本文从人本理论出发,结合当前大学生思想发展态势和教育现状,着重从以人为本的高等思想政治教育、以人为本的大学生思想政治教育管理的基本原则、以人为本的大学生思想政治教育管理的主要策略三个方面进行了科学系统的论述,提出了大学生思想政治教育的新途径:以人为本。 相似文献
108.
党的十六届三中全会提出了坚持以人为本,树立全面协调、可持续发展的科学发展观,这是对两年来我国改革开放和现代化建设的经验总结,是全面建设小康社会的必然要求,它进一步揭示了经济社会发展的客观规津,体现了我们党对发展问题的崭新认识。坚持以人为本,充分体现了我们党立党为公,执政为民的执政理念,是“三个代表”重要思想的内核,与党的性质、宗旨和历史使命完全一致。全面发展其内涵是以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济全面发展和社会全面进步,协调发展就是实现“五个统筹”。 相似文献
109.
建设和谐社会伟大目标的实现一定程度上取决于法治的和谐程度。而法治的和谐运行客观上倡导“以人为本”的人文精神。它是和谐法治的精神意蕴,是现代法治理念的逻辑基点。和谐法治的建构必须体恤人性,给予人的权益的最大关注。现代和谐法治的建构在现实层面不能忽视权利意识、行政权力运行、司法、人与自然关系等方面的人文关怀。 相似文献
110.
住总设备物资公司商品混凝土中心汽修班共有11名员工,担负着111部罐车、5部泵车的维修任务。汽修班全体员工始终以增强企业核心竞争力、提高员工综合素质为目标,按照”服务品牌化,管理信息化,合作市场化”的发展方针,坚持以人为本,努力提高班组凝聚力,2003年荣获”首都劳动奖状”,2004年获得”北京市模范集体”称号。 相似文献