以科学发展观为指导 促进高职高专教育和谐发展

以科学发展观为指导,高职高专教育要重新认真审视教育的职责,明确教育的目标,科学地制定管理制度,合理地设立课程体系,运用科学的教学方法,努力提高教育质量.以人为本,创建德才兼备的教师队伍,是培育人才的根本保证.     

不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力

文章针对部分干部驾驭市场经济能力不强的现实,以不断提高党驾驭社会主义市场经济的能力为出发点和落脚点,从把握市场经济内在要求和运行特点、遵循市场规律两个方面,提出个人看法与建议.     

构建和谐社会若干问题思考

和谐社会就是能够体现社会主义本质的社会,是人和社会得到协调发展、自然得到尊重的社会.构建和谐社会理论的提出适应新世纪新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势新特点.和谐社会理论是我国社会主义建设实践经验的总结.     

民族教育对提高少数民族劳动者素质的作用

在少数民族地区贯彻“以人为本”的新发展观的关键是提高少数民族劳动者的素质,提高少数民族劳动者素质的主渠道是办好各类、各级民族学校,要充分发挥民族教育在提高劳动者素质中的作用。     

医院接生致新生儿损伤1例诉讼分析

案情　原告母亲盛某因怀孕于2002年3月开始就诊于L医院,建立了门诊病历,遵医嘱进行了各项检查,并坚持随诊,L医院一直告知母子正常.2003年9月18日,原告母亲妊娠期满,于L医院产房待产,入院诊断为：妊娠高血压综合征（中度）、发热待查、胎儿窘迫,L医院决定行阴道试产.当夜7时出现胎儿呼吸窘迫,医生决定使用产钳助产,将孩子多处夹伤,头部拉出后又出现肩难产,反复牵拉,才将孩子拉出,结果造成原告头颈部多处皮肤牵拉伤、右肩关节脱位、右臂丛神经损伤、缺血缺氧性脑病、头和脸部变形.     

浙江省平湖市以人为本齐抓共创文明社区

浙江省平湖市政府驻地当湖街道有4个居民区、18个居委会，市区110个单位与18个居委会结成文明社区共建对子，优势互补，以人为本，共同开展精神文明系列创建活动。1998年以来，平湖市重点在规范和长效上下工夫，在完善共建目标、深化共建内涵、健全共建机制、落实共建措施等方面进行了积极探索，取得了一定成绩。多年来的实践，使社区成为居民的温馨家园。     

以人为本:科学发展观的核心

以人为本观点的提出反映了马克思主义的根本要求,发展了社会主义发展观和“代表中国最广大人民的根本利益”的思想。以人为本是贯穿于全面协调可持续发展的灵魂和主线。坚持以人为本要切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,充分满足人民群众已经增长的物质精神需要。     

詹姆斯：从传统走向现代——试析《一位女士的画像》

亨利·詹姆斯作为一个处在传统小说向现代小说过渡时期的小说家,其小说具有前承现实主义传统,后开现代主义先河的特点.他的早期代表作《一位女士的画像》明显地体现了这种过渡性.一方面,它既具有真实性、传统性、时代性这些传统的现实主义特征;另一方面,它又突破传统,表现出一些现代小说的特征,即情节淡化、"一个意识中心"的叙述视角(或称"第三人称有限视角)、细腻、深刻的心理分析.     

注重激发官兵的内在动力

充分调动官兵的积极性主动性，激发学习训练的内在动力，是经常性思想工作的重要任务。树牢以人为本理念，坚持权为兵用、情为兵系、利为兵谋，是在新时期构建和谐军营的新要求，是激发官兵内动力的根本所在。     

万家灯火为谁熄灭

铁塔上的女人也许没有料到,她自己已经打算放弃的生命,这个她初来乍到的陌生城市却并不打算放弃。在随后的几小时内,人们为此进行了某种意义上的全城大动员。