科学发展观的理论贡献

伟大的实践呼唤科学的理论,科学的理论推动伟大的事业。科学发展观发扬马克思主义与时俱进的创新精神,立足社会主义初级阶段的基本国情,总结我国发展实践,适应新的发展要求,提出了一系列新思想、新观点,形成了系统的马克思主义发展理论,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。     

人的解放视域下的心理和谐

随着人类解放事业的发展,心理和谐的个人成长和社会发展标准由对立、分裂逐渐走向融合,使心理和谐呈现出由"群体形态个体"依靠宗教幻觉取得的虚假、低度和谐--"独立个体"依靠心理科学维护的适度和谐--"自由而全面发展个体"心理完满、高度和谐三个历史阶段.处于由第一阶段向第二阶段转型的中国人,其社会人格受"物的依赖关系"型塑,不仅形成独立、自主、理性的人格特征,而且也使人与自然、人与劳动、人与人之间的交往以及不同群体之间关系异化,导致了现阶段特有的心理冲突、心理问题.为此,须在"以人为本"科学发展观的价值指引下,从宏观制度和微观个人层面改变资本、权力异化现象,实现社会的公平、发展与人的个性发展的有机统一,以构建心理和谐.     

略论以人为本的价值蕴涵与党的执政方略

党的十六届三中全会提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,强调以人为本是科学发展观的核心内容,深刻阐明了以人为本是中国共产党为构建社会主义和谐社会必须坚持的价值理念,党的新一代领导集体为实现这一价值取向提出了一系列重大执政方略.全面理解以人为本的价值蕴涵和党的执政方略,有助于推进社会主义和谐社会建设.     

论隐性思想政治教育的理念定位

隐性思想政治教育作为思想政治教育的一种特殊存在,不是一种可以随便加以套用的思想政治教育模式,也不是一种一成不变的思想政治教育类型.把握隐性思想政治教育,重点不在于把握其实践形式,知其"形";而在于把握其实践理念,懂其"神"."系统育德""以人为本""贴近生活"是隐性思想政治教育在实践中应该加以彰显的基本理念,把握这些理念是推进隐性思想政治教育实践发展的根本.     

以人为本统筹发展强化创新用科学发展观指导农村信用社又好又快发展

开展深入学习实践科学发展观活动以来,承德办事处认真组织学习,集中围绕“如何转变观念、完善体制机制,推动农村信用社科学发展”和“如何按照科学发展观要求更好地支持和服务地方经济发展”两方面课题开展了专题调研。取得了明显成效,具体做法是：     

共青团落实科学发展观要正确处理好四种关系

目前,全党正在展开一场深入学习实践科学发展观活动,这是我们党在新的历史时期提高执政能力的一项重要举措.胡锦涛总书记在十七大报告中高度概括了科学发展观的科学内涵,即第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾.这对我们深刻认识和深入贯彻落实科学发展观具有重大的指导意义.     

树立以人为本理念 浅谈护士生德育教育

科学发展观的核心是以人为本。树立以人为本的德育工作新理念,促进学生全面发展。在这方面,几年来,我们在高职护士生的德育教育中做了些尝试,根据学生在校不同阶段,结合专业学习贯穿育人教育。我们的主要做法是:     

科学发展观的『以人为本』与传统民本思想之比较

在党的十六届三中全会通过的<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>中,第一次提出了促进经济社会和人的全面发展的科学发展观.……     

浅析如何开展企业文化建设

优秀的企业文化能促进企业的发展,给企业注入活力,使企业充满生机。赣粤高速作为国家高速公路网的重要组成部分,更应注重抓好文化建设,形成具有自己特色的企业文化,为各项工作的开展创造必要的条件和良好的环境。     

以人为本 着力做好留学生教育管理工作

21世纪以来．汉语热在全球范同内迅速升温．越来越多的留学生来到中国学习．做好留学生的教育管理工作．外事教育工作者就要必须树立以人为本的工作理念．在实际工作中做到：坚持宗旨、热情服务、友谊诚信、科学管理．积极引导留学生遵守中国法律法规．遵守校章校纪．尊重我国民族尊严和民族文化．不断掌握文化知识和本领．争当复合型人才。