全文获取类型
收费全文 | 25638篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 139篇 |
专业分类
各国政治 | 89篇 |
工人农民 | 163篇 |
世界政治 | 472篇 |
外交国际关系 | 169篇 |
法律 | 4426篇 |
中国共产党 | 5802篇 |
中国政治 | 6984篇 |
政治理论 | 3052篇 |
综合类 | 4782篇 |
出版年
2024年 | 93篇 |
2023年 | 463篇 |
2022年 | 488篇 |
2021年 | 437篇 |
2020年 | 458篇 |
2019年 | 408篇 |
2018年 | 148篇 |
2017年 | 258篇 |
2016年 | 424篇 |
2015年 | 843篇 |
2014年 | 2067篇 |
2013年 | 1935篇 |
2012年 | 2300篇 |
2011年 | 2135篇 |
2010年 | 1898篇 |
2009年 | 2002篇 |
2008年 | 2145篇 |
2007年 | 1641篇 |
2006年 | 1279篇 |
2005年 | 1088篇 |
2004年 | 896篇 |
2003年 | 749篇 |
2002年 | 734篇 |
2001年 | 505篇 |
2000年 | 361篇 |
1999年 | 86篇 |
1998年 | 31篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 6篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
891.
20世纪80年代以来,中国特色社会主义现代化道路的自主探索实践,是世界文明史进程中的一个重大事件。其努力在于对引领人类未来前进方向的新型文明价值观形态、对于新质的发展理念和模式的严肃思考和实践探索。作为对"西方文明"主宰下现代化发展逻辑的历史性反思与实践性超越,中国为全球共享的文明新体系、发展新形态贡献"中国道路"与"核心价值观"的智慧;着眼中西文化选择之间激烈交锋、冲突以及复杂博弈的非确定性情境,面向未来,无论是十八届三中全会关于"推进国家治理体系和治理能力现代化"的提出,还是十八届五中全会所确立的"五大理念",其所承载和彰显的意义是多方面的:新文明理念的愿景预期、合理形态的制度价值实践、新文明人格类型的确立与塑造,以及对人类未来发展前景和命运的一种高瞻远瞩的理性筹划、审慎设计和有效践履。 相似文献
892.
正自20世纪80、90年代起,中国许多地方政府部门开始借鉴西方国家成功经验,进行了政府绩效评价的探索与尝试,总体历经了初步探索、研究拓展和细化创新等发展阶段,现已成为推动我国行政体制改革和政府创新的重要手段。然而,在多年的实践中,地方政府绩效评价也遇到了一系列困境:从宏观层面来看,出现了经济增长与公平、民主与秩序、官本与人本、管制与服务、效率与公平、经济增长与社会增长等价值间的冲突。从微观层面来看,在绩效评价 相似文献
893.
尹明灿 《江苏警官学院学报》2012,(6):12-17
作为独立成罪的介绍贿赂罪,介绍贿赂人与行、受贿人可能具有不同的利益追求,介绍贿赂罪的成立不以介绍人获得经济利益为条件;不以行、受贿罪的成立为条件;其既遂形态不以贿赂实现为标准。对于未参与实际给付贿赂过程的介绍人,能否构罪应以是否对贿赂行为的"明知"为前提;特别条款中的"主动交代"应以司法机关未掌握的犯罪事实为限,以体现立法意图,实现其严厉打击行、受贿犯罪的功利价值。 相似文献
894.
韩凝 《云南社会主义学院学报》2012,(4):168-169
目前中国的绝大多数高校,存在着一支为数众多的“80后”的思想政治辅导员队伍,他们既是高校教师的重要组成部分,也是大学生思想政治教育工作队伍的主体力量,对于引导大学生树立正确的价值观、人生观、世界观他们起着不可替代的作用。因此,辅导员的价值取向关系到大学生的价值观念,关系到高校的德育质量及其人才培养的质量。马斯洛需要层次理论,为了解高校辅导员的各种需求,并保证辅导员工作稳定,使他们的工作积极性和主动性得到最大限度的发挥奠定了重要的理论基础。 相似文献
895.
宪法的终极价值目标是保障人权,人权保障也离不开宪法的支撑。人权以公民的基本权利为内容,以入宪为制度。人权保障条款的入宪要求公民基本权利体系保持开放性和包容性。关注现在的人权保障制度,我国宪法对人权的保障处于国家绝对权力向公民个人权利逐步转变的阶段,这既是社会进步的必然趋势,也要求我们从观念、制度和实践中不断完善与发展人权保障。 相似文献
896.
社会主义核心价值体系是党和国家对中国传统文化的提炼,对当今国际政治的价值判断,对中国特色社会主义文化的战略思考。对社会主义核心价值体系的研究和学习有助于大学生成人、成才,是当代大学人文教育的理论基石和价值导向。 相似文献
897.
在人类把握世界的各种基本方式中,常识、科学和哲学是最基本也是最密切的三种方式。从人类把握世界的三个层次概念框架入手,会使我们比较深入的认识常识、科学以及宗教和哲学的关系。 相似文献
898.
陈宗海 《中央社会主义学院学报》2013,(1):99-102
决策是决策主体以某种价值观念为取向而作出的判断和行动。基于价值取向不同,决策可分为追求某一种价值的单一决策和统筹考虑两种以上价值的综合决策。决策中的价值冲突在所难免,冲突的根源在于保全与割舍价值的两难选择。平衡价值冲突需要建构平衡机制,其要义是价值排序、敢舍善得、优先保全,其中价值排序可参考自主原则或大局原则。判断决策正确与否,主要看决策的行为后果与优先级别的价值取向是否一致。只有领会应用决策之要义,才能不断创造辉煌。 相似文献
899.
900.
本文是俄罗斯圣彼得堡国立大学社会学系教授、政治和社会进程社会学教研室主任、社会学博士В.Д.维诺格拉多夫为本刊撰写的专稿。文章着重探析了民族价值与当今俄罗斯国家民主发展形式之间的关系问题,认为重视俄罗斯文明特点的国家民主化,一方面反映并捍卫着整体利益,另一方面形成了 相似文献