推进社会主义核心价值体系建设的思考与实践——以河北农业大学为例

正社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。高等院校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。长期以来,河北农业大学坚持围绕"立德树人"这一根本任务,在育人的过程中始终坚持把德育放在首位,秉持"崇德、务实、求是"校训,传承"太行山精神",用丰富的教育实践活动和不断涌现的先进典型,诠释着社会主义核心价值体系的深刻内涵。     

新形势下大学生社会主义核心价值观教育研究

正党的十八大报告对加强社会主义核心价值体系建设作出重要论述,提出了"加强社会主义核心价值体系建设。""社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。""要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。""大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。""倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、     

党的群众路线之魂——为民

党的性质、宗旨和执政理念,要求共产党人执政为民。群众路线的灵魂在于人民群众是历史的主人,在于人民要当家作主,这就决定了群众路线的根本是"为民"。如何体现"为民",怎样才能做到"为民"。笔者探讨了保持党同人民群众血肉联系的实践路径。     

三种动物帮你搭建高效团队

华硕电脑公司借用三种动物的行为模式培育“共好精神”。松鼠的高瞻远瞩。松鼠吃饱之后会继续找食物,并把松果储藏到树洞中——它知道必须懂得未来价值在哪里,为未来价值做准备就可以有更长远的生存机会。有的员工对工作不满意,我就对他说：“你可以离开,但在离开之前要好好工作,不是为了交差,而是为了找到更好的工作。”     

以人为本 共同发展 “和善”教育见成效

正"与人为善、共创和谐、共同发展、共享美好"是中华民族的传统人文价值和精神核心。多年来,江西省新建县第二中学本着"学生、老师、学校互为依靠、互为依托,共同发展"的思想,推行"和善"教育,逐步构建了具有自身特色的校园文化体系,有力促进了学校和谐持续发展。1.以人为本,积极营造"和善"教育氛围。新建县第二中学积极构建具有服务和激励功能的人本制度体系,努力创建充满人文精神的运行机制:规范了校     

大力培育和践行社会主义核心价值观

正党的十八大以来,习近平总书记先后有14次在讲话中谈到社会主义核心价值观,其中以在中央政治局第十三次集体学习时的讲话为标志,对培育和践行社会主义核心价值观进行了全面系统的阐述。总书记指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点,是决定文化性质和方向的最深层次要素(软实力是指一个国家或地区的文化、价值观念、社会制度等影响自身发展潜力和感召力的因素,是相对于国内生产总值、基础设     

凝聚国企职工思想的着力点

正以人为本,体现人本关怀的价值,是企业发展的需要,也是时代赋予企业思想政治工作的必然选择。如何坚持以人为本,做好企业思想政治工作,是摆在企业思想政治工作者面前的一项重要课题。一、企业思想政治工作必须坚持党的群众路线实践证明,依靠职工办企业,是企业的一大政治优势,也是克服困难和阻力     

征地补偿制度完善的几个理念问题

正随着工业化和城镇化的加速推进,征地早已成为基层政府的重要工作内容。随着征地实践的深入广泛推进,征地补偿相关制度设计在不断健全完善,理论界和社会舆论也极为关注,存在不少议论甚至争议。从协调基层政府与群众关系、平衡私人利益与公共利益的实际考虑,在征地补偿制度的进一步完善中需特别注意以下几个理念问题。一、对土地产权价值的补偿应是精准具体的市场经济下产权变更需要支付交易价格。征地是土地产权转移到政府的过程,     

生态文明视阈下思想政治教育的价值论析

面对当下日益严峻的生态破坏、环境污染以及资源枯竭的困境,人类终于喊出了"拯救地球"、"敬畏生命",建设生态文明的口号,然而在建设生态文明的征途中,必须转变人的思想观念,重新审视人与自然的关系,认识人的价值定位。转变人在自然中的主体地位,提高人的文明素质,除了可以综合运用各种手段,更需要发挥思想政治教育的育人功能,突破传统的思想政治教育误区,彰显其生态价值,因为思想决定行动。因此加强研究和探寻思想政治教育的生态价值,对于我们实现建设目标具有十分重要的战略意义。     

道德叙事在思想政治教育中的价值和运用探析

道德叙事注重整合理论知识和生活经验,在思想政治教育中具有情感激发、行为体验、思维启迪等独特价值。工具叙事、起点叙事、自然叙事是道德叙事运用于思想政治教育的三种主要形式。要充分发挥叙事在思想政治教育中的作用,需妥善处理教育预设与品德生成、宏大叙事与个人叙事、价值引导与生动叙事之间的关系问题。