用改革激发江苏文化创造活力

<正>一、社会主义文化强国建设的新目标新任务在增强国家文化软实力建设社会主义文化强国的目标下,党的十八届三中全会提出要以激发全民族文化创造活力为中心环节,把"推进文化体制机制创新"作为一项重要任务,推进文化建设与繁荣。通过认真学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),我认为在文化发展方面的创新内涵重点体现在以下三方面:     

中国文化的“当下”精神

注重此世、安住当下,乃是中国文化的一个重要精神品格,蕴含在儒、道、佛的经典文本当中。今天,我们学习和弘扬中华优秀传统文化,不应忽略中国文化注重“当下”这一重要维度。儒家注重此世,关注现实人生。孔子曾说“未知生,焉知死”(《论语·先进》),“敬鬼神而远之”(《论语·雍也》),“子不语怪力乱神”(《论语·述而》)。在孔子看来,关注今生,活在当下,敬鬼神而远之,不做杞人忧天之思,不热衷于谈论怪力乱神之事,这才是对生命的敬重。     

以中华优秀传统文化提升思政课亲和力

高校思政课改革创新要重视文化的力量,以中华优秀传统文化提升思政课亲和力:立足中华优秀传统文化的丰富性与民族性,提升思政课的理论亲和力;结合中华优秀传统文化的独特性与生动性,提升思政课的话语亲和力;着眼中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,提升思政课的载体亲和力。     

厚植传统文化优势 打造“儒风清韵·廉洁曲园”

党的十九届六中全会总结了党的十八大以来推进文化建设的战略部署和重大成就,强调推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。曲阜师范大学充分发挥孔子家乡地域特征和儒家文化传统优势,将廉洁文化建设摆在党风廉政建设和反腐败工作的重要位置,坚持"三个结合"着力构建以文化人廉洁教育大格局,在促进儒家廉洁思想的创造性转化和创新性发展上下功夫,多措并举打造"儒风清韵·廉洁曲园",在全校营造廉荣贪耻、崇尚廉洁的良好风尚。     

中国文化主体性培育的针对性和实效性研究

培育文化主体性是民族国家文化自觉、自省的过程,是通往文化自信、自强的必由之路。近代西方文明对本土文化的冲击,当下追求经济效益带来的工具理性负效应,西方价值对我国意识形态领域的分化瓦解,种种因素共同造成了本土文化某种程度的主体性缺失困境。文化系国家发展命脉及民族复兴重任,寻找中华民族之精神自我,重塑文化主体性务必有的放矢、抓牢关键。优秀传统文化镌刻着中国人的价值基因,革命文化蕴含着中华民族的斗争精神,社会主义先进文化是马克思主义的时代结晶,重塑文化主体性必须从这三方面着手:推动优秀传统文化"两创"的开展,传承革命精神以开展新时代的伟大斗争,与时俱进发展社会主义先进文化,不断丰富其精神内涵。     

中华优秀传统文化视角下高校校园文化建设研究

中华优秀传统文化与高校校园文化建设之间存在多种联系,高校校园文化建设离不开中华优秀传统文化作支撑,校园文化也是中华优秀传统文化的传播平台。当前,高校校园文化建设方面仍面临着历史虚无主义冲击、西方普世价值持续入侵、校园文化导向不明确与师生对传统文化认知不足的困境。在此背景下,高校校园文化建设需合理规划传统文化设施建设,加强中华优秀传统文化教育,优化学校管理体制,增加中华优秀传统文化宣传活动。     

学习习近平关于中华传统文化重要论述的几点思考

党的十八大以来,习近平在不同场合就传统文化相关问题进行了一系列的论述。这些论述归纳起来主要集中在三个方面,即习近平在新时代对传统文化定位的新认识、对优秀传统文化当代价值的新挖掘和如何更好地转化与发展优秀传统文化的新探索。     

胜利村的“刘三员”

农村管水员、政策宣传员、乡村环卫员,这些不同的称呼,都讲的是同一个人--鹤峰县下坪乡胜利村县级优秀共产党员刘育斋。2018年,被村民推选为村委委员后,他把群众冷暖挂心间、把百姓事情记心头,被群众亲切地称为"刘三员"。生活离不开水,胜利村的水都是从山洞将水引出后,蓄在大水池里,再通过埋在地下的水管送到各家各户。     

谢晋导演,那个良师益友

每当回看上海出品的优秀电影时,总会闭上眼睛回忆谢晋导演那有力却沙哑的声音。谢导,你在那边还好吗?认识你,还是上世纪80年代在南京西路722号。火热的年代,赤诚的真心。那时候,陆陆续续有港澳台电影人来访。1985年,上海成立了“上海海外联谊会”。