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191.
中国政治资源的空间分布:一个描述性分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文将政治资源的概念操作化为社会等级、受教育程度、政治精英或是权力精英等几类变量,对这些变量的描述性统计分析表明,中国的政治资源在省际间和三大地带,即东、中、西部间的分布呈现出明显的不均衡的特点。总体而言,东部要显著地高于中、西部地区。但在全国人大代表的比例上,西部要高于东部和中部。 相似文献
192.
从教育公平原则看义务教育城乡差距 总被引:3,自引:0,他引:3
王瑞珍 《中共福建省委党校学报》2008,(5):32-36
义务教育是每一个适龄儿童、少年的基本权利,推进义务教育城乡均衡发展具有重要意义.近年来城乡教育不公平问题显著,其根源是中国社会长期存在的城乡二元制度.缩小城乡差距不仅要以完善教育政策制度、法律保障等为依托,更有赖于树立公平的教育理念. 相似文献
193.
区域经济政策是区域经济学研究的一个主要内容,中国的区域经济政策经历了均衡发展战略导向的经济政策、非均衡发展战略导向的经济政策,再到兼顾效率和公平的协调发展导向的经济政策三个阶段.目前我国的区域经济政策的导向仍然不尽合理,制约着经济效益的进一步提高. 相似文献
194.
2006年9月1日,新修订的义务教育法颁布实施,市人大常委会教科文卫委员会将监督其实施情况列入了2007年法律监督工作重点,同时结合办理王宇新代表提出的关于"建议市人大督促基础教育均衡发展"、魏建代表"关于关注教育公平问题"的建议,对我市实施新义务教育法情况进行了执法调研。市人大常委会副主任俞海潮、全国人大常委会委员庄公惠、部分市人大常委会组成人员和市人大代表,参加了调研活动。这次调研 相似文献
195.
"均衡型法治"与"新市场经济"的中国未来 总被引:2,自引:0,他引:2
廖奕 《上海政法学院学报》2002,17(5):73-78
在现代性的视域中,市场与法治具有深刻的经济关联.在东西方文化中,市场与法治在社会经济结构中都进行着非均衡的"博弈".相对于古典中国的"真理型法治"与近代西方的"方法型法治",当下中国最需要的是一种积极稳妥兼采众长的新型法治."均衡型法治"以其独特的双层经济内蕴在理论上可以成为"入世"后中国"新市场经济"之路的灵动指针. 相似文献
196.
城市房屋拆迁中公民财产保护的正义诉求与理性回应 总被引:5,自引:0,他引:5
怎样保护被拆迁者的合法权益,是一个保护公民财产权的问题,其实质关乎社会正义,而私有财产又为公民权利和社会正义的实现提供了物质基础。随着公民权利意识的觉醒,现存城市房屋拆迁政策中的利益不均衡正受到社会的普遍关注,中国政府也更加重视合理回应社会的私产保护的公共诉求。调适城市房屋拆迁双方———开发商和被拆迁户在表达和追求自身利益方面的能力差异与失衡,调整由于拆迁法律及政策偏差所导致的不同群体间享受发展成果的巨大差异已成为现代政府的责任。逐步建立抑制利益独占性的均衡机制,确立自律自立和宽容共存的理性诉求,在制度创新中实施社会的公共选择,实现利益均衡和谐及社会发展成果共享的社会目标。 相似文献
197.
198.
战略性贸易政策理论的出现对国际贸易理论体系和各国对外贸易政策产生了重大影响。本文对该理论的产生、演进和主要内容进行述评,并力图表明国际分工是动态和随机的。政府可以通过积极的政策干预形成对本国有利的均衡格局。 相似文献
199.
劳动力市场分割理论与大学生的就业选择 总被引:4,自引:0,他引:4
本文运用劳动力市场分割的有关理论剖析了大学生的就业选择问题。以二元劳动力市场分割理论为基础,运用职位竞争理论和工资竞争理论,采用了成本收益分析、信息经济学、静态均衡等方法,分析了大学生考研热及低薪就业现象,并解释了大学生自愿失业的选择。最后得出结论并给出相应的政策建议。 相似文献
200.
普陀区曾是一个传统工业的大区,也是人口导入区。随着区经济和社会事业的发展和人民群众生活水平的提高,群众对优质教育的呼声越越高,加强优质教育资源建设、加快基础教育均衡发展显得尤为重要。身为普陀区人大代表、区教育局长,李学红深感责任重大,时刻不敢松懈。 相似文献