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51.
侯马一中建校于1956年,2009年被评为山西省示范高中,2013年被评为临汾市名校。是北京化工大学、北京林业大学和西南政法大学的优质生源基地。 相似文献
52.
<正>为进一步落实兵团促进职工多元增收电视电话会议精神,十师北屯市围绕兵团打造团场职工多元增收升级版的思路、目标和工作措施,结合师市工作实际,坚持组合出拳,持续发力,以六项组合,推动师市职工多元增收工作提档升级。 相似文献
53.
《思想政治工作研究》2015,(2):34
<正>河北钢铁集团邯钢公司历经50年的艰苦奋斗,具备了年产1300万吨优质钢的综合生产能力,是我国重要的优质板材和优质型棒线材生产基地,是河北钢铁集团的核心企业。公司以打造"精锐邯钢、绿色邯钢"为追求,大力实施低碳技术、强力推进节能减排,发展循环经济,建设资源节约型、环境友好型花园式工业景观,实现人、钢 相似文献
54.
在当前我国深化素质教育和新课程改革背景下,高中思想政治课如何才能与时俱进,使学生能够真正形成对思想政治课的认同和喜爱,这是摆在我们学校和教师面前的一个较为严肃的问题,而作为一种新颖的教学方法——情境教学,则为我们前进指明了道路。以情境教学在高中思想政治课中的运用为研究方向,具体阐述了情境教学的内涵、重要性以及具体的教学方式和应注意的问题,使我们对情境教学的认识更深刻,更彻底。 相似文献
55.
56.
国以农为本,农以种为先。种子是农业的核心科技,是确保国家粮食安全和农业高质量发展的"源头"。一粒种子可以改变一个世界,可以造福一个民族。中国工程院院士赵振东,近40年来潜心小麦遗传育种研究,带领团队育成十多个高产优质小麦品种,先后四次荣获国家科技进步奖,为我国粮食增产作出重大贡献。青年立志要"为天下人谋食"1942年9月,赵振东出生于山东省德州市武城县的一个知识分子家庭。1955年到1961年,他在南京十中(现金陵中学)度过了六年中学时光。 相似文献
57.
近年来,深度学习越来越受到重视。在教学中帮助学生实现深度学习,有助于改变低效学习、肤浅学习的现象。高中思政课作业是思政课教师依据一定的教学目标布置给学生在课后完成的各种类型的学习任务。新课改背景下的作业设计应当使学生在"主动作业"的过程中,学会运用学科知识和方法解决问题,深度理解学科知识,提升学科能力,形成学科思维,最终落实学科核心素养。 相似文献
58.
过去,由于乡村教育薄弱,大量乡村学生涌入市区或县城就读,造成“城镇挤、乡村弱”,城市教育则普遍出现“择校热”。教育发展不均衡带来的问题倒逼教育改革,多地探索强校带弱校的长效举措,通过师资交流、教研联动、文体并育等方式,扩大优质教育资源辐射面。半月谈记者走访部分地区发现,一些薄弱校的教育生态悄然发生变化。 相似文献
59.
日前,湖北武汉7对父母放弃城市优质教育。“归隐”乡下自办“桃花源”式教育,再次引发有关“在家上学”的争议。中国家长的教育困局如何破解,令人深思。 相似文献
60.
我出生于鄂尔多斯高原的鄂托克草原,从小热爱运动。在孩提时代的梦幻世界里,当一名职业运动员是我心中的梦,为此我付出比同伴更多的努力,洒下比同伴更多的汗水。1983年,16岁正在读高中一年级的我被录取为呼和浩特市女子柔道运动队队员,终于梦圆。与此同时,成为一名光荣的中国共产党党员成了我的夙愿。带着对未来的美好憧憬,带着对柔道运动的无限热爱,我来到了柔道队,从走进队里的第一天起我就暗暗发誓:一定要认真学习,刻苦训练,为内蒙古人民争光。我要求自己在训练中向全队最能吃苦的队友看齐,上好每一节训练课,坚持每天都要多流汗并有所得;在生活上向最俭朴的队友看齐,勤俭节约、不铺张浪费;在与队友的相处中,虚心学习大家的长处, 相似文献