聚合平台深层链接:以“链接服务”掩饰“内容提供”

深层链接是互联网的一项重要技术,网络聚合平台的出现使其法律性质变得扑朔迷离.聚合平台深层链接行为定性的关键在于“提供作品”的认定,在梳理和分析现有认定标准的基础上,从行为的主、客观方面以及利益关系出发,认为聚合平台深层链接行为实质是以链接服务掩饰的内容提供行为,并建议对信息网络传播权的“提供行为”进行扩大解释,从而将聚合平台深层链接行为纳入直接侵权范畴.     

一般规律与中国改革的具体实践相结合之新见——对十八届三中全会《决定》的某一视角解读

如何实现社会经济发展的一般规律与中国改革开放的具体实践相结合．是十八届三中全会的《决定》的一大特色。这种“结合”既与“马克思主义基本原理同中国的具体国情相结合”有密切联系，又有所区别。本文立足于普遍规律与特殊规律相统一的原理解读这一问题，并据此提出，不能离开普遍性而专讲特殊性，故不能狭隘地片面地理解“中国特色”问题。“中国特色”就是“我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段”这个最大的实际，社会主义的一般规律与“中国特色”是统一的，不可割裂的。     

电视少儿节目要生动传播社会主义核心价值观

习近平总书记在论述培育和践行社会主义核心价值观问题时曾指出:"任何一个思想观念,要在全社会树立起来并长期发挥作用,就要从少年儿童抓起。"在孩子的成长过程中,媒体发挥着相当重要的作用。作为主流媒体,宁夏广播电视台少儿频道在传播社会主义核心价值观方面要更好发挥出自己的作用。这要求少儿节目编采人员要深挖吃透社会主义核心价值观的内涵,制作出符合少年儿童欣赏能力、消化吸收能力的丰富多彩的节目,     

浅析跨媒体环境下大众传播学受众分析

文章从传统的大众传播学传播模式和新媒体环境下对受众的对比分析,试图得出传播环境的变化对受众的影响,以便在新媒体传播环境下更好认识受众,在新形势传播环境下丰富传播理论。     

新世纪以来《共产党宣言》在中国翻译传播研究述评

《共产党宣言》(以下简称《宣言》)是发行量最大、影响范围最广的马克思主义经典文献之一;其翻译与传播深刻地影响了近代以来中国的历史进程,是一个极具学术价值的课题。不过,上世纪的《宣言》研究或以学理性不强的撰写学习体会为主(50年代至70年代),或侧重于解读《宣言》观点、挖掘其当代价值(80年代至90年代),以翻译传播为专题的研     

强化阵地意识也要讲究传播规律

价值观问题关平民族精神命脉，历来是意识形态斗争的主战场。随着经济社会转轨转型，人们思想观念卒前活跃，进一步增强政治意识和阵地意识，以主流价值观抢占宣传思想阵地，在应对意识形态领域复杂形势中牢牢掌握主动权，就显得愈加重要。     

学活用活,活学活用

思想品德课具有一定的理论性、思想性,如果一味严肃说教,容易给学生以"被教育"的感觉,要摆脱这种呆板状态,就要根据学生的认知规律和教材的特点,"学活用活思想品德观点,做到"活学活用"。一、活学辅助文,活用小栏目初中思想品德教材除正文外,辅助文和小栏目约占四分之三篇幅,学活用活它们将有利于消化正文观点,激活教学过程。     

新论集萃

全面推进依法治国必须走宪政之路党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,是中国共产党对执政规律认识的深化,要实现三者的有机统一,必须走宪政之路:党必须在宪法和法律的范围内活动,任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权;党应当通过宪政路径吸纳、整合、表达民意,并通过立法程序将党的意志和政策变成国家意志和法律;要使党的领     

基层动态

党支部书记论坛年会在沈阳召开年会于9月24日召开,主题是研究探索大学生村官的培养模式及其成长规律,总结宣传培养大学生村官的成功经验,为大学生村官的成长成才营造良好环境。2012年3月,由人民网·中国共产党新闻网、求是·红旗文摘杂志社、党支部书记杂志社、党员干部之友杂志社等十家单位联合主办的党支部书记论坛正式成立。此次年会上,党建专家、全国党建研究会副秘书长陈东平,中央党校党建教研部副主任     

印刷世代正在远去

固守于印刷、画面或者声音传播的传媒业,不是需要"发展新媒体",不是需要"变成全媒体",总之,不是需要改变,而是需要传媒形式的一次放弃和跃迁伦敦奥运后有报道说,以新闻客户端为移动媒体强势崛起,人们获取信息越来越多地依靠智能手机。早前发布的《2011年中国青少年上网行为调查报告》称,2011年中国未成年网民中使用