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102.
英语教学中的文化输入 总被引:6,自引:0,他引:6
语言和文化的关系是密不可分的,为此,英语教学中必须输入文化教学。文化教学可以通过课堂教学及第二课堂得以实施。 相似文献
104.
《中华人民共和国国务院公报》2006,(14):37-39
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:《2006年全国整顿和规范市场经济秩序工作要点》已经国务院同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。 相似文献
105.
张晓芹 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2006,(4):59-62
关于产品责任的精神损害赔偿问题,学者间争议颇多。本文通过对国外立法与司法实践的分析,指出了我国相关立法中有关产品责任精神损害赔偿的成就与不足,在探讨其精神损害赔偿的范围和数额的基础上,提出了相应的立法建议。 相似文献
106.
107.
20世纪,大学生中存在“高分低能”的现象;如今的大学生,人文素养缺乏的问题日益突出,被认为“有知识没文化”。这到底是怎么一回事?为此,《小康》独家专访了对中国传统文化与礼仪深有研究的清华大学人文学院历史系教授、国际儒学联合会理事彭林先生。 相似文献
108.
刘国华 《基层政治工作研究》2006,(2):55-55
为贯彻落实军委胡主席“要充分发挥我军光荣传统和优良作风在军队建设中的巨大作用,不断从中汲取推动军队建设的经验、智慧和力量”的重要指示,我院第19次组织了学员赴鄂豫皖革命老区进行传统教育和野营拉练。我们把战斗精神培育贯穿这次教育实践活动全过程,引导学员自觉学习我党我军的优良传统,并将其转化为刻苦学习专业知识、掌握过硬技能、提高打赢本领的强大精神动力。 相似文献
109.
今年10月15日,我作为上海市人事局人才服务中心选派的第六批中国青年志愿者赴老挝服务队一员.出征老挝.从事为期半年的志愿服务工作。出征前,人事局领导、中心领导、中心党委、团委、同事们多次举行欢送会,领导鼓励我保重身体、好好工作.人才中心永远是我坚实的大后方。实践“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神,完成“尽己所能.真情服务”的诺言,是我半年志愿服务的座右铭。 相似文献
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