建言献策荟萃

建设＂海峡西岸开放大学＂ 2010年7月,我国第一所新型大学上海开放大学正式成立,为建设学习型社会和终身教育体系迈出重要一步。省政协常委林金水,九三学社福建师范大学委员会成员刘冬岩博士建议：我省可以依托福建广播电视大学、省电教馆等教育文化资源,同时融合各区县业余大学、社区学院、电视大学分校建立“海峡西岸开放大学”。     

免费开放后博物馆的双安全问题探讨

本文探讨的是博物馆在免费开放中文物及观众"双安全"问题--文物安全及观众安全的解决途径.     

中关村：肩负新使命 实现新突破

日前，国务院批复《中关村国家自主创新示范区发展规划纲要2011-2020年》，明确中关村“深化改革先行区、开放创新引领区、高端要素聚合区、创新创业集聚地、战略产业策源地”的战略定位，描绘中关村未来十年发展的宏伟蓝图，提出到2020年中关村总收入达到10万亿元，中关村的发展迎来新的战略机遇。北京市“十二五”规划强化中关村在“人文北京、科技北京、绿色北京”和首都建设中国特色世界城市中的引领和支撑地位。     

风正远航正当时

清新之风吹进官场，吹进各行各业，吹进百姓心中，也吹进了“两会”会场。风清气正，求真务实，民主开放，成为今年“两会”最真切生动的“素颜照”。     

马来西亚开放大学办学特色及其启示

开放大学起源于20世纪70年代英国的The Open University,之后各国纷起仿效兴办开放大学,这反映了各国对大学教育的要求。马来西亚开放大学以其进步的办学思想,完备的专业设置,新颖的办学形式,先进的教学媒体,低廉的培养费用和优秀的教育质量享誉全球。本文通过分析马来西亚开放大学的教育特色,剖析其成功的办学经验,以期为我国高等教育的发展提供有益的启示与借鉴。     

舟山群岛新区建设人才问题的若干建议

根据党的十八大提出海洋强国战略的新决策和省委、省政府关于大力推进舟山群岛新区建设,创新开发开放体制机制和政策的部署,省政府参事室围绕舟山群岛新区建设过程中,如何突破人才瓶颈制约、打造海洋人才高地这一课题,近期组织人员赴舟山市进行了调研. 改变新区人才状况是当务之急 "方今之急,在于人才而已".在全球加速开发海洋、浙江将全面进入海洋时代的新背景下,舟山群岛新区及其发展规划先后于2011年6月和2013年1月获得国务院批复,确定了新区的三大战略定位和五大发展目标.当前,新区建设正处在"开放开发、先行先试"的重大历史机遇期,迫切需要一大批能担当重任的领军人才和创新团队,特别是熟悉和精通现代海洋新兴产业、临港先进制造业等领域的高层次人才.     

开放、整合与政治合法性的建构

政治合法性的建构离不开开放与整合,开放有其内在限度,同时需要整合作为后盾,开放的限度等同于整合的能力。因此,开放与整合是现代政治合法性建构所需的最重要能力,政治的开放性与整合能力存在着内部的张力与一致性,政治开放的限度与政治整合的能力是成正比的,因而与政治合法性亦是成正比的。在开放与整合之间建构政治合法性,主要包括政治参与的开放与整合、意识形态的开放与整合、政党体制的开放与整合等三个方面的内涵。     

开放,由沿海走向内陆沿边

正依托港口优势,率先开放沿海地区,优先发展沿海经济,是世界经济发展的一般规律。当沿海经济发展到较高水平和成熟阶段时,必然需要广阔的内陆沿边地区提供市场和资源支撑,形成沿海-腹地经济互动发展格局。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出"扩大内陆沿边开放",并分别就内陆开放和沿边开放提出创新举措,为构建开放型经济新体制指明了新方向。紧密结合广西实际,我们要培育开放型经济新优势,构建全方位开放新格局,依靠改革创造新的开放红利。     

土耳其对非洲战略与政策评析

人们往往以为是向非洲开放政策推动了土耳其与非洲关系的发展;但该政策直到2005年才得到落实的事实,证明了隶属于土耳其总体对外战略的对非洲战略的形成才是真正的动力。土耳其对非洲战略是其总体对外战略三大支柱之大周边外交的一部分;因此,其优先次序相对较低,尽管其目标是以恢复和提升土耳其在非洲的软实力为核心推动土非关系全面发展,但也有间接服务于提升自身面对美欧时的话语权的功能。通过官民结合、全面动员,软实力先行带动土非关系全面发展,土耳其与非洲的政治关系机制化水平不断提升,经贸关系日益密切,社会联系和相互了解日益深入,同时也得到了美欧的更大重视,为土非关系的长期发展奠定了坚实基础。     

转变教育理念——营造新的课堂氛围

新一轮基础教育课程改革,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。基于课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程教育理念刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤课堂教学的变革。这意味着教师要改变原有的教学方式方法,去重新建构符合新课程理念的课堂教学策略,使我们的课堂焕发生命的活力。