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301.
草木萌动、春花绽放,青海大地的书香借着春风十里一如既往的浓郁。草长莺飞四月天,正是读书好时节。4月23日,是第26个世界读书日。今年以来,我省紧紧围绕庆祝中国共产党建党100周年这一主线,结合中国共产党党史学习教育和社会主义核心价值观、乡村振兴等主题,组织开展诗书分享、阅读沙龙、国学礼仪、亲子阅读、名家讲堂、游学讲学等生动活泼、接地气的阅读活动。丰富多彩的文艺节目、琳琅满目的展销书籍、新颖有趣的互动体验,吸引人们从阅读出发,开启美好的春日旅程。  相似文献   
302.
曹劲松 《群众》2021,(5):55-56
党的十九届五中全会吹响了开启全面建设社会主义现代化国家新征程的号角,极大地鼓舞了广大人民群众的自信心和自豪感。全会审议通过的发展规划建议,将建成文化强国作为2035年的远景目标,强调在“十四五”时期推进文化强国建设要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一。  相似文献   
303.
李洋 《山西青年》2021,(3):147-148
进行竞技体育体制改革具有非常重要的作用和意义,它不仅是国家竞技体育发展的重点,在很大程度上也有利于培养优秀的竞技体育人才.在新课改及举国体制的背景下,现阶段的体育发展与经济社会的发展相互脱离,且不满足其要求.而高校竞技体育作为体育竞技的重要内容,这也就需要教育部门提高对高校竞技相关人才培育的教学要求.本文基于博弈论...  相似文献   
304.
我为什么要入党?对于这样一个问题,大庆油田百位油二代党员和入党积极分子给出了干脆利落的回答——对党的信仰和对理想信念的追求。在百位油二代党员和入党积极分子中,三位年轻人的入党思想动机和初心故事,折射出更多油二代的新时代价值观。  相似文献   
305.
十八大以来,一系列的中央文件强调要把社会主义核心价值观融入法治建设,这反映了党中央对推进社会主义核心价值观融入法治建设的高度重视.全面推进核心价值观融入我国法治建设就是要把核心价值观融入到立法、执法、司法、守法的全过程.  相似文献   
306.
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出了“十四五”时期经济社会发展主要目标之一是“社会文明程度得到新提高”,具体表现包括社会主义核心价值观深人人心、人民思想道德素质明显提高等。  相似文献   
307.
思政课承载着厚重的“思想”因子,集政治教育、理想信念教育、品德教育于一体。将高深的思想政治理论内化为学生的责任与担当,外化为行为修养,培养社会主义核心价值观,为促进学生全面发展奠定思想基础,这是政治教师应当具有的责任担当。所以,课堂教学需要教师的“顶层设计”推动教学深度发展,促进学生的学科核心素养在思政课堂中落地生根。  相似文献   
308.
如果说文化是贯穿于一个民族、一个国家屹立发展全过程的血脉与灵魂,那么价值观则是他们的免疫系统。解释起来很简单,一个没有形成核心价值观念的民族、国家,缺乏生命力和凝聚力,终有一日将陷入百病缠身的悲惨境地。启明星路在何方?纵览古今中外,我们不难发现,各个民族在不同历史时期的文化总是同一定的价值取向和价值观密切联系着。  相似文献   
309.
徐欧露 《瞭望》2021,(14):26-28
“未来,网络文学的分量会非常重,有可能成为文化传播的主力军、主战场、主阵地.”全国政协常委、中国作协副主席白庚胜说.近年来,网络文学已成为中华文化海外传播的生力军之一.中国作协网络文学中心编制的《2019中国网络文学蓝皮书》指出,中国网络文学的输出方式从出版授权到建立线上互动阅读平台,再到开启海外原创,对外传播不仅实...  相似文献   
310.
青年是社会发展中的个体,每一代青年都有自己的际遇和机缘.青年价值观总是适应不同时代变化特征,在不同历史阶段呈现出了不同特征.新中国成立初期,青年的价值观初步建构,集体主义与马克思信仰成为青年价值的新追求;改革开放后,青年不断觉醒与反思,在理性和现实激荡中确证自我价值:21世纪初期,经历了冲突与重塑后,青年价值观在多元化挑战中走向整合.进入新时代,青年不断自我调适与超越,其价值观在与社会共振中趋于进步与成熟,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献着青春的激情和力量.  相似文献   
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