反恐新形势下警察体能训练的科学化探索

警察体能,是公安特警反恐作战的基础。我国公安民警体能训练存在一线民警思想认识不够、训练缺乏系统性等问题,应从训练理论、训练过程、训练评价等方面进行科学化探索,从而提高反恐新形势下警察体能训练的效果。     

傣族小伙儿成长记

入伍9年、多次立功、近年来先后当选“全国公安现役部队优秀士官”、公安边防部队“带兵模范”。他是英勇的傣族小伙儿张勇,现为烟台边防检查站监护一中队二期士官,代理排长。“当兵就要当精兵!”2005年冬天,四川大山深处一座村寨的乡亲敲锣打鼓把参军入伍的张勇送出了大山,在山路上乡亲们叮嘱最多的就是“到部队,要     

招警体能测试的应试训练方法研究

招警体能测试是公务员招录的一项重要考核内容,考生遭淘汰的主要原因是:训练时间短、心理压力大、缺乏适应性训练等。因此,充分掌握体能测试项目的测试方法和技术要领,加强科学训练,才能使考生稳定发挥成绩,提高招警体能测试通过率。     

深化“轮训轮值”推进基层大练兵

今年以来,上海市公安局虹口分局以提高基层民警业务能力、技战术水平和体能素质为目标,以基层实战为导向,以“严格教育、严格训练、严格管理、严格纪律、严格考核”方针为原则,以人本化管理为抓手,借鉴市局集训模式,深化“轮训轮值”培训,分期、分类组织20余名45周岁以下民警轮流参加为期二周,以提高警务实战技能、增强体能素质为主要内容的集中培训,同时作为分局机动部队参加值班备勤和处突防暴。“轮训轮值”培训为积极推进虹口分局大练兵活动,进一步增强虹口公安队伍的实战能力和纪律作风,实现分局党委提出的“把虹口建设成为治安状况最…     

试论公安院校体能教学中心理学方法的运用

在体能教学过程中,不仅要遵循人体生理活动变化的规律和动作技能形成的规律,而且还要遵循学生心理活动规律。结合当前公安院校体能课的教学现状,提出了在体能教学过程中三种有效的心理学方法:即动机激励法、兴趣培养法和意志力培养法。     

警察体能及其训练的科学认识

良好的警察体能是公安民警从事公安工作的必备条件。应科学地认识警察体能及其训练,训练时采用“集中-分散”训练模式并进行模式控制;训练时坚持工作需要、系统训练、全面锻炼、适量负荷、区别对待原则;讲求训练的手段。     

现代警察技能、体能培训内容研究

针对当前公安工作实践的迫切需要,对国内外警察技能、体能培训的发展趋势与制敌状况进行分析,提出设立七个类别(实弹射击、擒拿格斗、泅渡、驾驶、综合模拟任务、困境生存、全面身体素质)的培训内容,并提出分层次、分警种达标考核。     

对警察体能与技能模块化教学课程体系的思考

警察体能与技能模块化教学要求树立面向实战的教学思维。应当科学地选择和设计教学模块，合理地设计课程体系，积极完善教学评估系统，确保教学改革能够取得良好的成效。     

“体能测试”给我的教训

在年末的公考报名中，经过再三考虑，我选择报考县公安局人民警察。为什么作此选择呢？因为本人的申论实在够烂，而人民警察不用考申论。机会难得，我嘱咐自己一定要抓住。