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861.
阿列克谢耶夫院士谈苏联解体原因 总被引:1,自引:0,他引:1
2004年11月24日,俄罗斯科学院乌拉尔分院副院长、历史与考古研究所所长В.В.阿列克谢耶夫院士应邀到黑龙江省社会科学院进行学术访问并做了《关于苏联解体的历史原因》的学术报告。报告主要内容如下:苏联的解体,不仅是20世纪俄罗斯历史也是世界历史范围的一个重大事件。这样重大的历史事件为什么会发生?目前对这个问题的答案主要有以下几种:1 西方的主流观点是:这是一场民族革命,是苏联各民族之间利益冲突的必然结果。但是我认为,这并不能完全解释苏联解体的原因。2 一些学者从当时的具体政治经济形势方面寻找苏联解体的原因。3 一些人… 相似文献
862.
863.
徐艳晴 《天水行政学院学报》2010,(3):56-60
如何为"大学生‘村官'计划"提供长期性、连贯性的支持和保障,成为各级组织亟待解决的重点问题。从内容型激励理论展开分析,探讨江苏省的经验做法,建立大学生"村官"的服务保障机制具有重要的现实意义。 相似文献
864.
雷山县方祥乡为切实增强全乡各村党组织的创造力、凝聚力和战斗力,采取积极有效措施着力推进学习型村党组织。一是精选学习内容。该乡党委根据全乡各村党组织自身的工作性质和特点,重点选学党的政治理论、农村法律法规、实用技术和党务业务等知识。通过加强党内学习,教育党员坚定理想信念,发挥共产党员在工作和社会生活中的先锋模范作用。二是盘活学习方式。 相似文献
865.
建设学习型党组织,就是要把学习科学理论和先进知识在全党形成制度、形成风气,就是要以有效地学习来提升党的创新能力,增强党的生机与活力。 相似文献
866.
近年,农村代表小组在各级人大及其常委会的指导下,不断创新工作形式和内容,在建设新农村、维护社会稳定和发展农村经济等方面发挥了重要作用。然而,随着代表工作形势和任务的不断发展,农村代表小组活动的开展也面临着一些困难和问题。 相似文献
867.
新世纪需要培养大量复合型外语人才,语言和内容的融合是实现这一目标的最佳途径。本文主要从语言的发展途径、语言的分类、语言的性质等方面分析了融合的原因;提出了融合教学中的策略:语言教师和学科教师密切合作;多渠道提供可理解性输入,优化输出;语法情境化;融合听说读写四项基本技能等。并由英语浸入式实验测试的研究结果,表明语言和内容的融合教学既是我国外语教学改革的方向之一,也是提高学生英语语言能力的有效途径。 相似文献
868.
869.
一、焦作国际太极拳交流大赛活动内容
(一)太极拳高峰论坛开讲议式;
(二)太极拳手赴温县陈家沟寻祖拜祖;
(三)太极拳大赛;
(四)百名优秀拳师颁奖仪式; 相似文献
870.
高兆仑 《福建公安高等专科学校学报》1999,(6)
《公安机关办理刑事案件程序规定》对破案条件有了新的具体的规定,传统的破案报告内容结构已不适应新标准的要求,必须加以改革。新的破案报告应以对客观存在的犯罪事实作为内容基础,以论证犯罪行为是犯罪嫌疑人实施的作为内容的核心。以犯罪嫌疑人或主要犯罪嫌疑人已经归案作为前提,以公安侦查人员对案情的认识和犯罪分子的犯罪客观事实相契合作为认识论的基础,查清事实─—证明犯罪─—锁定犯嫌─—缉获真凶是破案报告内容的脉络,“此案已破”则是全文合符逻辑的结论。 相似文献