农民、就业与法律父爱主义——以《就业促进法》为例

在现代化转型的大背景下,农民就业成为涉及全局的大问题,也是相关立法必须解决的难题。如果立法中的规定强调政府主导而不注重权利保护,就可能导致法律父爱主义的倾向。《就业促进法》浓厚的法律父爱主义色彩埋下了政府裁量权过大、农民就业权受侵蚀等隐患。为此,应彰显农民的就业权利和自由,以理性、确定和比例三原则来规制政府行为,淡化甚至褪去立法的父爱主义色彩,走出价值悖论的迷宫,使该法善始善终,最终实现其促进就业的目的。     

浅析《循环经济促进法》政府法律责任

发展循环经济是实现可持续发展战略的重要的途径，能够从根本上缓解环境与社会之间的矛盾。自《循环经济促进法》颁布之后，我国循环经济的发展进入一个前所未有的快速时期，同时也凸显出本法实施效果欠佳，究其原因在于未对政府职权和责任进行明确规定导致执行不力，只有完善政府责任才能有更好的实施效果。文章就循环经济的重要性、政府责任欠缺和完善展开论述。     

乡村振兴促进法草案:让乡亲们过上红火的日子

重农固本,是安民之基。对于14亿人口的大国来说,乡村振兴是一篇大文章。如何强化乡村振兴法治保障,充分发挥立法在乡村振兴中的保障和推动作用?2020年12月22日,乡村振兴促进法草案二次审议稿提请十三届全国人大常委会第二十四次会议审议。     

我国《反就业歧视法》的立法问题研究

2013年我国高校毕业生达到近700万,"就业严冬"的到来使得人们更加关注在就业过程中产生的诸多问题,其中之一就是就业过程中产生的各类歧视。本文通过对我国当前的《就业促进法》以及《反就业歧视法》(专家稿)进行梳理与评析,指出其存在的问题与进步所在,试找出推进我国《反就业歧视法》立法的有效路径。     

全国人民代表大会法律委员会关于《中华人民共和国清洁生产促进法修正案（草案）》审议结果的报告——2012年2月27日在第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议上

全国人民代表大会常务委员会： 常委会第二十三次会议对清洁生产促进法修正案（草案）进行了初次审议。会后，法制工作委员会将草案印发各省（区、市）、中央有关部门以及部分企业等征求意见。中国人大网站全文公布草案向社会征求意见。法律委员会、环境与资源保护委员会、法制工作委员会联合召开座谈会，听取有关部门和企业的意见。法律委员会、     

学习贯彻四中全会精神 做到依法维权依法治会

学习贯彻党的十八届四中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,工会要围绕中心,服务大局,在依法治国实践中有所作为,切实做到依法维权、依法治会。一、领会精神,把握实质一是要以合法性思维促进依法办事。合法性思维是起点,我们认识问题、思考问题、作出决策时首先要考量其合法性问题,时时处处审视行为是否符合法律的规定和要求,从而决定怎么办。二是以公平正义思维促进社会和谐。公平正义思维作为法治思维的核心,既追求程序正义、形式正义、主     

关于第十二届全国人民代表大会第二次会议代表提出议案处理意见的报告

正(2014年3月12日第十二届全国人民代表大会第二次会议主席团第三次会议通过)十二届全国人大二次会议主席团:在本次会议上,全国人大代表以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕党和国家工作大局,针对关系改革发展稳定的重大问题和人民群众普遍关注的突出问题,在深入调查研究、广泛听取意见、认     

公文摘登

内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发《接受自治区人大常委会对就业促进工作情况进行专项评议工作方案》的通知接受评议内容是：（一）贯彻实施《中华人民共和国就业促进法》和《内蒙古自治区就业促进条例》以及近年来国家、自治区就业促进政策情况。（二）实施创业就业工程以及完成自治区经济社会发展“十二五”规划纲要中就业创业工作任务情况，包括就业促进政策制定完善、就业资金投入和使用、加强职业教育和培训、鼓励和支持自主创业、发展家庭服务业促进就业以及推进高校毕业生、转移农牧民、就业困难人员、退役军人等重点群体就业的情况。（三）加强公共就业服务能力建设，     

进一步扶持我省中小企业发展

<正>中小企业是推动经济发展的重要力量,不管是就业还是创新,都具有非常重要的地位。近年来,我省中小企业发展非常迅速。截至2013年底,全省登记注册的中小企业共有138万家,全省50%以上的税收、60%以上的地区生产总值、70%以上的就业、80%以上的创新产出、99%以上的企业数量都来自中小企业。国家先后出台了中小企业促进法和鼓励中小企     

我国台湾地区强制亲职教育的实践考察与经验启示

我国台湾地区在未成年人保护及罪错未成年人的干预体系中较早设置了强制亲职教育指导制度,但受到社会文化观念、组织架构、资源供给等因素影响,在实践过程中也暴露出一些问题,主要表现为公权力干预家庭教育的正当性面临质疑,适用对象参与意愿不强,裁定标准与评估标准欠缺,社会资源供给不足以及不同部门和机构间缺乏有效整合。可参酌我国台湾地区经验,对大陆法律中“责令接受家庭教育指导”的原则性规定进行细化,以完善强制家庭教育指导的实践。