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培养各级各类合格人才,是学校教育的根本目的。如何进行有效的人才培养是每一位教育工作者必须思考的问题。在我国几千年的教育史上,因材施教始终是一个重要的原则。它强调把学生的个别差异作为教育的核心所在,确保教学的成效能落实到个别的学生身上。本文拟就高校人才培养与因材施教原则的关系作一点探讨。 相似文献
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陈文俊 《山东行政学院学报》2002,(6):67-68
衍生金融工具创新研究应从财务信息公开的质与量出发。因为所有者与经营者等利益集团都想通过一定的信息来源规避和分散风险。财务信息公开的质量标准是 :既要使信息具有真实性和相关性的特征 ,又要不导致商业秘密的泄露。 相似文献
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新世纪现代信息科学技术对于人类社会发展将产生前所未有的影响。本文着重论证信息技术与信息情报工作对社会和经济建设的促进作用,以期引起全社会对发展信息技术和利用信息情报重要性认识的提高。 相似文献
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经过两年的 发展建设,数宇北京信息亭最近全新推出第三 版。至此,617台数字信息亭覆盖了首都11个区 9大行业主要的公共场所和交通干道,分布广泛 的数字媒体网络格局基本成型。 数字信息亭通过整合信息资源,可免费为 公众提供安全便捷的衣食住行娱购等日常生活必 要信息。作为数字奥运的重点工程和北京信息 化建设的基础设施,它让普通百姓切实享受到 相似文献
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学报编辑的选择性思维及其实践 总被引:1,自引:0,他引:1
伊人凤 《辽宁行政学院学报》2002,4(2):94-95
选择性思维作为一种思维方式与编辑活动相结合 ,产生了较好的编辑效果。文中对编辑运用选择性思维选题、选稿作了理论阐述。 相似文献
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我国与西方发达国家公证制度之比较 总被引:2,自引:0,他引:2
公证制度起源于西方,也发达于西方,特别是大陆法系国家的法国,已成为现代公证制度最完善、最发达的国家。与西方发达国家相比,我国公证制度还很稚弱、还不完善。因此研究西方国家公证制度,并与我国公证制度相比较,加以研究分析,借鉴其先进经验和做法,吸取一些行之有效的适合我国国情的制度和原则,以进一步发展完善我国公证制度。公证制度具体内容很多,限于篇幅,本文只就公证机构和公证人的法律地位、公证人资格、公证业务领域和法定公证原则3个方面对中国与西方大陆法系国家公证制度进行比较和分析。一、关于公证机构和公证人的… 相似文献