公安信息化与公安院校信息素质教育探析

信息化是科技强警的重要手段，更是信息时代公安工作的发展方向，对警察信息素质也提出了新的要求。本文分析了警察队伍信息素质的现状，提出公安院校加强信息素质教育的思路，即划阶段、分层次进行信息素质的普及教育和提升教育，打造新型教学团队，提高教师的信息能力，优化信息教学资源，加强实验与实训。     

你的味道从哪里来——探讨气味对心理的深层影响

对我们普通人来说，对气味的认识或许还仅仅停留在好闻与难闻的表象上，但科学家们早就发现气味能使人兴奋，昆虫和动物在发情期也能通过空气传播自身分泌的“雌酮”和“雄酮”以吸引异性，我们将这两种物质统称为信息素。上世纪60年代末，美国一名女大学生观察发现，经常生活在一起的女生生理周期会趋于一致，包括朋友、室友甚至同一宿舍楼的女生，概莫能外。     

网络水军的反民主危害及其规制

在互联网政治发展过程中，网络水军对民主进程产生了较大危害，主要表现在干扰政府决策、绑架民意、压制少数群体等方面。我们可以采取制度化和非制度化的措施对其进行规制，前者主要是针对网络水军危害程度和样态的不同而适用不同法律制度，后者则包括普及民主观念、提升网民信息素质和加强媒体行业自律等方面。这两种措施的结合能够针对网络水军的反民主危害达到标本兼治的效果。     

公安院校学生信息素质教育

现今的社会是信息化的社会,信息无处不有,无所不及,因此,公安院校必须对学生进行信息素质教育。信息素质教育可以从课堂教育、图书馆教育和实践教育三个学习途径进行,主要培养学生的信息意识、信息道德和信息技能,使学生成为具备优良信息素质的警察人才。     

高校图书馆开展信息素质教育的优劣势分析及对策

图书馆应改变观念,加强理论和实践研究,争取全社会的支持;加强图书馆自身的建设,提高信息素质教育的能力;加强与教育界的合作;拓展信息服务宣传渠道,开展多元化信息素质教育活动;改革文检课教学。只有这样,才能拓展学校教育的学习空间,增强学生评价、管理和利用信息的能力,提高学生的自学能力。     

网络环境下高校图书馆与学生信息素质教育

高校图书馆开展信息素质教育,是以信息资源和文献资源为纽带,对学生进行信息意识、信息道德教育和信息能力培养,对学生进行文献检索及网络知识教育,提供信息素质教育服务,帮助学生更迅速、全面的利用网络资源。     

论信息素质与科学决策

急剧增长的信息流与信息分布的不对称,给决策的科学性、时效性带来了困难和风险。将致力于弱化信息不对称的信息素质引入科学决策中,则有着重要的现实意义。     

大学生信息素质教育及其评价方法的研究进展

从信息素质概念的演变、信息素质教育的进展、信息素质评价方法的发展等方面论述我国高校信息素质教育及其评价方法的研究现状,指出研究工作存在的问题,给出了今后的研究方向,明确了通过研究应达到的目标。     

干部信息素质培养刍议

建设信息化军队,打赢信息化战争,对干部的信息素质提出了很高的要求。信息素质培养要抓住四个重点:更新思维,强化培养观念;创造环境,构筑培养平台;立足实践,拓展培养渠道;健全制度,完善培养机制。     

高校图书馆与高素质人才培养

21世纪社会需要的人才是具有健康人格、创新精神、广博知识和信息能力的高素质人才，在培养高素质人才的过程中高校图书馆担负着重要职责。我们应当冷静思考、深入分析目前高校图书馆在人才培养中的作用，增强理论上的预见性、策略上的针对性和行动上的自觉性。根据自身的资源优势和外部需求培养出现代化建设所需要的高素质人才。