全文获取类型
收费全文 | 17247篇 |
免费 | 122篇 |
国内免费 | 40篇 |
专业分类
各国政治 | 137篇 |
工人农民 | 74篇 |
世界政治 | 429篇 |
外交国际关系 | 302篇 |
法律 | 1995篇 |
中国共产党 | 4160篇 |
中国政治 | 6069篇 |
政治理论 | 1714篇 |
综合类 | 2529篇 |
出版年
2024年 | 36篇 |
2023年 | 239篇 |
2022年 | 237篇 |
2021年 | 219篇 |
2020年 | 280篇 |
2019年 | 250篇 |
2018年 | 101篇 |
2017年 | 207篇 |
2016年 | 301篇 |
2015年 | 540篇 |
2014年 | 1636篇 |
2013年 | 1259篇 |
2012年 | 1514篇 |
2011年 | 1556篇 |
2010年 | 1454篇 |
2009年 | 1392篇 |
2008年 | 1461篇 |
2007年 | 1128篇 |
2006年 | 980篇 |
2005年 | 658篇 |
2004年 | 441篇 |
2003年 | 395篇 |
2002年 | 398篇 |
2001年 | 334篇 |
2000年 | 246篇 |
1999年 | 69篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
821.
822.
所谓西方文化霸权,就是西方国家把其物质生活方式、人生观和价值观作为一种普世的行为准则加以推行,赋予自己在文化上的支配地位。全球化趋势的迅猛发展,使西方文化霸权问题在国际社会中愈发凸显出来,广大发展中国家在不同程度上都受到了文化霸权的影响和冲击。 相似文献
823.
824.
3月11日,市人大常委会机关组织女同志参观革命圣地西柏坡,接受革命传统教育,纪念第101个“三八”国际劳动妇女节。市人大常委会副主任李润兰参加参观活动。西柏坡,这个光耀中国革命史册的名字,原本是河北省平山县一个只有百十来户的普通山村。 相似文献
825.
加强非物质文化遗产保护,对于推动社会主义文化大发展大繁荣,增强文化竞争力,实现文化强市的战略目标具有重要作用。六中全会提出,要"建设优秀传统文化传承体系","加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,维护民族文化基本元素,使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量"。 相似文献
826.
无论是在2007年中央电视台春节联欢晚会上来自西藏日喀则拉孜县的农民艺术家表演的《飞弦踏春》,还是在2010年中国上海世博会上,把有着“世界屋脊”和“雪域高原”之称的西藏及其独特的藏族文化以丰富多彩的内容与生动直观的形式呈现在全世界游客面前,藏族非物质文化遗产的宝贵资源都得到了展示,为海内外观众奉献了一场“非遗”盛宴。半个世纪以来国家对藏族非物质文化遗产的传承与保护,以翔实的资料证明了中国政府在保护藏族文化方面所取得的成就。最近几年, 相似文献
827.
Traditional Tibetan physical culture is an important part of Tibetan culture. It has rich cultural connotations, its own 相似文献
828.
通过近一个月的党校学习、外出考察、上海与大连的产业比较,对大连市调整产业结构,提升经济发展的质量和效益做了一点思考,归纳起来就是应该处理好几个关系:一、要处理好做强做大做优传统优势产业与发展新兴产业的关系 相似文献
829.
张岱年先生将中华民族精神概括为“自强不息,厚德载物”。在民族文化中.自强不息体现了道家天道平等的人本观念和达致长久的人生态度:儒家以德应道.在“人”的观念上承认了人的主体平等性和“道”的可认知性以及“德”的可传承性。如果说道家用自强不息回答了人与自然的关系.那么儒家则用厚德载物的文化承栽培育了中华民族在承认和顺从自然力之下的人与人关系的准则。道家和儒家均以自然平等喻示着“人”的观念,从民族文化角度共同建构了中华民族的精神内核。 相似文献
830.
法律教育应当是教授公平善良的艺术,法律教育职业化进路中,应把伦理品德放在第一位,其次是法律技能。目前受家庭就业、课程设置、教学方法和实践学习几方面的制约,法律教育已经出现了唯技能主义倾向。法治代替人治同样离不开人的要素,应借鉴传统文化中育人的理念,并与现代法律规则相结合,才可能是真正有价值的、中国特色的法律教育。 相似文献