以制度建设促进校长专业化

随着社会的发展，越来越多的职业进入专业领域，专业化成为社会职业发展的必然趋势，专业性则成为衡量职业成熟度的重要指标。校长职业也不例外，只有提高校长的专业化水平，才能提高学校的管理水平和办学质量，才能提高校长职业的社会地位，才能满足社会变革和教育发展的需要。实现校长的专业化地位，必须有外部的一系列制度来加以支持与完善。     

信息警务模式研究

信息警务模式是公安机关摆脱“打”、“防”困境的有益探索，它的有效实施应凸显信息的共享、过滤和快速传递三大功能，并遵从科学的设计理念和具备一定的实现基础。     

论依法执政的价值意蕴

依法执政是在新的历史条件下党执政的一个基本方式,坚持科学执政、民主执政、依法执政,是党执政55年来的主要经验和党的执政能力建设的总体目标之一,十六届四中全会的这些新论断集中展示了依法执政的价值意蕴:从执政理念的角度看,依法执政拓展了党执政的"法治"向度;从执政方式的角度看,依法执政奠立了党执政的基本方式;从执政资源的角度看,依法执政开辟了党执政的合法性资源.     

刍议新公司的创新理念及其现实意义

2005年10月27日第十届全国人大常委会第十八次会议通过了新的《中华人民共和国公司法》。该法对原有公司法作了较为全面的修订,增、删、改条文总数达224条之多,其中新增41条,删除46条,修改137条,内容涉及公司财产权性质、资本制度、法人治理结构、中小股东利益的保护等方面,尤其是新增"一人公司"、防止公司股东滥     

生活品质主导理念在文化形态上的体现

一、生活品质主导文化形态的背景及意义(一)生活品质主导的文化形态是落实以人为本执政理念在文化领域的具体体现。人是城市、社会的主体,生活是经济、发展的要义。生活品质主导从以往更多地关注城市发展,经济增长转向更多地关注人、生活,是以人为本执政理念的具体化。文化形态     

互动式教学法与政治理论课教学方法创新

互动式教学法是众多教学法中的一个特色方法,它能使学生主动参与到教学过程中来,激发学生自主学习的热情,使学生自主学习能力得以增强,能培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力,互动式教学法体现了“以学为主体、以教为主导”的现代教学理念。     

我与清华大学的"网络评价"实验

这些年阴差阳错地与中学语文教育发生了"剪不断,理还乱"的关系,自身也经历了从"思想者"到"实践者"的角色转换.我曾说过,"思想者"与"实践者"是有各自不同的逻辑,因而发挥着不同的作用的:思想者着眼于新的教育理念的建设,并从自己的教育理念出发,对现行教育的弊端做出批判,从而形成一种思想、舆论的压力,以促成改革,并为其所呼唤的改革提供思想资源;因此,要求思想的彻底,并具有一定的超前性,因而带有理想主义的色彩,而不考虑现实的操作.     

必须履行的第一要务

江泽民同志在“七一”重要讲话中,第一次明确提出了我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务,这是理论上的重大创新,为全面落实党代表中国先进生产力发展要求指明了方向。     

“三个代表”与行政管理体制改革

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中指出：“总结八十年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，我们党要继续站在时代的前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是，必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。”通过学习江总书记“三个代表”的重要思想和“5．31”重要讲话，下面就如何贯彻“三个代表”的重要思想，深化行政管理体制改革，谈谈我们的粗浅看法。     

网络文化与先进文化的摩擦与融合

网络文化作为一种全新的文化范式，它与现代先进文化既有同质性，又有异质性。网络文化在其发展中，必然经历与先进文化摩擦、磨合、交融的辩证过程。中国共产党人作为先进文化发展方向的代表，必须正确看待网络文化的利弊，积极引导网络文化与先进文化的融合，发挥网络文化在弘扬先进文化中的重要作用。一、网络文化与先进文化的同质性网络文化的产生，是人类文明划时代的成果，是传统文化向现代文明的革命性飞跃。虽然网络文化在其发展的初始阶段难以避免这样或那样的问题，但作为一种新质文化，总体上与先进文化有着相容性和一致性，并在…