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81.
一个人,以自己的行动影响着一个班组;这个班组凝聚起的力量催生出更多的优秀班组。这个人,就是江铃集团模具厂模具班班长、共产党员袁政海;这个班组就是以他的名字命名的“袁政海班组”。 相似文献
82.
邹秀春 《学校党建与思想教育》2008,(5)
道德榜样作为一定社会、一定阶级道德理想的人格化,是一定道德原则和道德规范在具体人物身上的集中反映,是值得广大人民群众学习和效仿的典型人物或典型事件.从本质上讲,道德榜样在履行自己的道德义务、采取道德行为时,不以"谋利""图报"为目的,其关键在于不以谋取个人私利为目的.然而社会却应予道德榜样以相应回报,并建立一定的道德榜样的回报机制.本文以"受助不感恩"为个案进行讨论. 相似文献
83.
党的基层组织在不同历史时期功能的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中国共产党走过了80年的光辉历程。在战斗历程中 ,党的基层组织发挥了重要作用。党的基层组织在革命战争时期、建国后的计划经济时期和改革开放现代化建设新时期 ,其功能有所不同。探索党的基层组织的功能在不同时期的演变 ,借鉴党的历史经验 ,这将有助于进一步做好新世纪党的基层组织建设工作。一、在不同历史时期发挥党的基层组织功能所共同坚持的基本原则第一 ,我们党都极端重视建立党的基层组织 ,把每一个党员必须参加一个组织并在其中工作列为入党的基本条件。民主革命时期党先后召开过7次代表大会 ,其党章都明确规定要建立党的基层… 相似文献
84.
在中国共产党成立95周年之际,5月24日上午,召存信同志先进事迹报告会在昆明举行。省委书记李纪恒在会上指出:"榜样的力量是无穷的,先进典型是有形的正能量、鲜活的价值观。"召存信同志是我省民族团结进步的光辉典范,是优秀共产党员的时代楷模,是云岭大地上涌现出来的又一重大先进典型,树起了党员干部该如何为政、该如何干事、该如何做人的人生标杆。李纪恒强调,全省广大党员干部要深学细照笃行召存信同志先进事迹,强化党性观念、宗旨意识、担当精神,努力做党和人民满意的好党员好干部,自觉担负起闯出一条跨越式发展路子、打赢脱贫攻坚战、与全国同步全面建成小康社会的历史重任。为深入学习召存信同志的先进事迹,弘扬召存信同志的的崇高精神,推进民族团结进步示范区建设,本刊特刊发云南广播电视台民族频率记者阿洪芬等采写的《一辈子跟党走的老州长——召存信》。 相似文献
85.
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻解放思想、实事求是的思想路线,系统回顾总结了我们党80年的光辉历程和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。这一重要讲话顺应时代潮流,把握发展先机,开辟了新的思想境界,达到了新的理论高度,是一篇闪耀着马克思主义光辉的纲领性文献。科学的总结:《讲话》以深邃的历史眼光,纵览了我… 相似文献
86.
“人民总是在社会矛盾的运动中不断开辟前进的道路。人民也总是从历史活动的实践和比较中,不断寻找、揭示和发展自己前进的真理。”这正是中国共产党八十年光辉历程的生动写照,也是对理论与实践关系的科学描述。 相似文献
87.
江泽民总书记在庆祝中国共产党成立 80周年大会上的重要讲话,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线,全面总结了党的 80年光辉历程和基本经验,系统阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新的历史条件下党的建设中需要解决的重大理论和实践问题,明确提出了加强和改进党的建设的基本要求,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。这是一篇划时代的马克思主义文献,是当代中国共产党人面向新世纪的政治宣言,是我们党领导全国各族人民实现中华民族伟大复兴的行动纲领。… 相似文献
88.
雷锋精神之"源远",也必然"流长"。对于雷锋精神渊源的剖析、梳理,是为了从中华文化传统和中国革命传统的角度看待学习雷锋活动的历史意义。对于雷锋精神嬗变的审视,是在总结历史经验教训的基础上观察学习雷锋活动的路径。今天,对于提升了的雷锋精神予以确认,对于使学习雷锋活动常态化具有深远的影响。我国新时期着力构建并力求使之完美的物质文明、精神文明、政治文明以及生态文明形态,需要广大雷锋精神传人带动全民来身体力行。 相似文献
89.
大名鼎鼎的王刚 ,塑造了一个大名鼎鼎的大奸臣和。本想那和的贪婪、奸诈会对世人有所警戒。然而事出意外 ,却有那么一些人 ,倒把和当成了效仿、学习的榜样。有关和的几部电视剧播出后 ,不少观众表示 :和虽是个大贪官 ,但在现实生活中 ,他那为人处世技巧却更有实用价值 ,也更容易生存 (见 2 0 0 1年 3月 1 9日《浙中特刊》)。王刚自己就遇到过这样的观众。他去内蒙古西部某地采访 ,被访单位的人说 ,他们那里就有一位和 ,就是那个单位的办公室主任。那位主任也便大谈学习和的经验 ,并且对王刚说 :“你演的和对我帮助太大了 ,… 相似文献
90.