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171.
172.
先进性教育 呼唤党员先锋模范作用 总被引:2,自引:0,他引:2
“保持共产党员先进性教育活动”自2005年1月开始,2006年6月结束。开展先进性教育活动是中央深入研究新时期所面临的形势、任务及党员情况后作出的重大决策。从作出决策到提出意见,从开展试点工作到全面部署教育活动,历时4年。较之以往的党内教育活动,这次先进性教育活动有两大创新:一是内容上突出履行执政使命,提高执政成效;二是方式上突出人民群众参与、监督和评议。 相似文献
173.
在新的历史时期,要加强党的执政能力,树立为民、务实、清廉的执政党形象,保持共产党员的先进性,必须切实制约权力,不断创新制约权力的方式方法。一、以法律、制度制约权力,是保持共产党员先进性的制度保障第一,要形成科学的实体方面的法律、法规和制度。首先是要充实、完善已有 相似文献
174.
叶剑锋 《贵州社会主义学院学报》2005,(4)
中国传统社会的社会政治结构范武和运行机制,表现为专制权力支配一切、覆盖一切、规定一切、“通吃”一切。 这样,专制主义通过专制权力实现了对全社会的整体覆盖和控制。一方面,从中国传统文化的文化传统来看,传统文化从主 流正脉到其它各家各派、甚至支流末节,都是专制主义的倡导者、支持者或附和者。另一方面,从实际影响来看,专制主义支 配了中国人的政教礼俗,成为全体中国人的生命状态和生活方式。 相似文献
175.
要把我们伟大的党建设好 ,使其永葆青春与活力 ,全面做到“三个代表” ,更好地带领全国各族人民 ,努力实现中华民族的伟大复兴 ,不仅需要科学的理论武装全党 ,不仅需要恢复和发扬党的优良传统和作风 ,而且还必须严肃党内监督 ,防止权力腐化 ,这不仅是反腐败理论的要求 ,也是社会现实的迫切需要。 相似文献
176.
177.
人大代表是国家权力机关的组成人员,是代表人民管理国家事务,行使当家作主的权力。代表素质的高低,直接关系到人大工作的质量。关系到代表履职的能力和水平,因此,提高代表素质,履行代表职务,发挥代表作用,关键是要增强代表的十种意识。 相似文献
178.
公共权力效力大、分布范围广,几乎涉及社会各个角落;作用范围广,涉及到整个国家事务、社会公共事务,再加上行使公共权力的主体数量多,水平参差不齐,这一系列因素增加了公共权力发生异化的可能性。因此,对正处于社会转型期的我国来说,如何防止公共权力的异化便成为了一个非常重要的问题。 相似文献
179.
180.
《中共石家庄市委党校学报》2005,(10):F0003-F0003
人情、面子与权力的再生产翟学伟著北京大学出版社28.00元本书作者以中国人的关系建立及其运作方式为研究起点,对社会学及社会心理学的本土视角、方法、概念、模型等进行了多层次和多方面的探求,也对以二元对立思维等来比较、研究中国社会及构建中国社会理论的倾向提出了质疑和挑战。作者认为,只有从人情、面子与 相似文献