传承优秀地方红色基因不忘初心牢记使命

沈阳地方党的斗争史,是中国共产党斗争史的重要组成部分。在党史学习教育常态化背景下,我们深入研究沈阳党史,从早期的地下活动,到马克思主义的传播;从中共满洲省委在沈阳的建立,到沈阳地下党隐秘而伟大的斗争。深入了解这些历史片段使我们更加了解党领导沈阳人民进行艰苦卓绝斗争的历史,为沈阳这座英雄城市更添了一抹亮丽的红色风景。     

推动党史学习教育常态化长效化的现实逻辑与实践路径

党史学习教育开展以来成果丰硕,如何常态化长效化开展党史学习教育,巩固拓展党史学习教育成果,是当前我们面临的一项重大而紧迫的课题。本文从增强理论自觉、加强党性修养、践行初心使命、增强斗争本领等方面分析了推动党史学习教育常态化长效化的现实逻辑,从突出政治引领、学深悟透党的创新理论、坚持唯物史观和正确党史观等方面指出了推动党史学习教育常态化长效化的现实要求,提出要引导广大党员干部进一步学好党史,用好党史,高标准高质量巩固拓展党史学习教育应着力于“责任”,确保党史学习教育责任落实;着力于“创新”,提升党史学习教育质量;着力于“受众”,延伸党史学习教育覆盖面;着力于“实事”,增强党史学习教育实效;着力于“人才”,夯实党史学习教育学理支撑。     

中国共产党百年贫困治理:成就、智慧与方略

研究聚焦于中国共产党百年贫困治理的历史,按照新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代四个历史阶段,总结中国共产党百年贫困治理的历史成就,并从贫困治理体系、贫困治理行动方案和激发贫困群众奋斗活力等维度凝练贫困治理中的经验与智慧,最后围绕贫困治理下一阶段可能出现的相对贫困、多维贫困与精神贫困等问题,探讨长远制胜方略。     

国史研究中的党性和立场问题

现如今,随着国史、党史研究的日渐繁荣,不同意见的分歧和争论越来越多。这是正常现象,是学术深入发展所必需的;同时也不能不警惕,一些片面歪曲、全盘否定党的历史,进而否定共产党的领导、质疑共产党执政的情况也确实存在。     

岁月凝眸忆当年耄耋走笔写春秋——评李立功同志的《往事回顾》

李立功同志的《往事回顾》最近由中央党史出版社出版。一部38万字的口述历史,笔透纸背。将老一代共产党人革命的一生展现在读者面前。     

延安时期中共中央领导党史研讨主要经验研究

延安时期,中共中央在领导党史研讨时采取既追求史学研讨求真宗旨又兼顾现实政治需要务实政策,是党史研讨顺利推进的前提条件。毛泽东、刘少奇、任弼时等中共中央核心领导人在推动党史研讨向纵深发展过程中的推动作用,是党史研讨纵深展开的关键因素。中共中央采取稳健研讨方式确定高级干部作为党史研讨重点,重视党史研讨组织建设和研究方式创新,是党史研讨稳妥展开的制度保证。延安时期,中共中央领导党史研讨从本质上讲就是以毛泽东为核心的中共中央通过推动全党对中共党史重新学习和研究,以新话语体系来构建党史叙述,从而掌握中共中央话语权和意识形态解释权,实现全党在毛泽东思想基础上新的政治认同。实践证明,中共中央实现了这一战略重要目标。这对中共党史和中国革命史产生了深远影响。     

漳浦县委县政府关心重视党史工作

近年来,漳浦县委县政府把党史工作摆上重要议事日程,关心重视党史工作。一是切实帮助解决党史研究室工作中存在的困难和问题,为党史工作开展创造更好的工作条件。在逐年提高党史业务经费的同时．拨款添置完善现代办公设备;二是支持党史书籍的出版。2005年以来．支持党史研究室出版《回顾闽南革命根据地概况》、《红星闪闪照征程》两本书,县委县政府领导欣然为之题词,     

党史学习教育重在实现常态化制度化

重视党史学习教育是我们党的优良传统,党史学习教育是一个长期性的学习过程,需要常态化开展,才能达到最佳学习效果。推动常态化学习,则需要通过制度化加以保障。因此,做好党史学习教育工作,必须形成长效机制,努力推动党史学习教育常态化制度化。     

增强党史学习教育活动实效性研究

2021年2月,全国上下积极响应党中央号召拉开了开展党史学习教育的序幕。为增强党史学习教育的实效性,全力开创医药工作的新局面,安徽医科大学第一附属医院药剂科党支部采取问卷调查、专题学习、专题党课、专题民主生活、专题培训等方式,结合工作实际积极践行六个一：一颗红心、一个信念、一个初心、一个平台、一个讲台、一个实验室,促进学党史与干事业双结合、同频共振、深度融合。全体支部成员能立足药学岗位,在“学”上用功,在“活”上发力、在“督”上使劲,使学习、认知、实践在三位一体上整体推进,在学党史、强党性、鼓干劲、推动党史学习教育上走心走实,取得了良好的效果。