关于在我省开展农村党员干部现代远程教育的思考

一、对我省开展农村党员干部现代远程教育工作现状的分析云南地处祖国西南边陲,总面积39．4万平方公里,人口4500万,全省辖16个州市,129个县市区, 1312个乡镇,1．3万个建制村;全省共有党员189．6万名,其中农村党员107．6万名,占全省党员人数的56．8％。     

党刊文摘

甘肃省玉门市治理乡镇干部"走读"现象出实招随着干部交流下派,玉门市曾一度出现了严重的乡镇干部"走读"问题。今年以来,玉门市结合干部作风教育整顿活动,对这一问题进行了治理整顿。在治理整顿中,各乡镇不仅普遍建立了干部的住宿、值班、考勤、学习以及公车管理等制度,还大力改善文化娱乐硬件设施,建立起了阅览室、活动室,使乡镇干部在业务时间有了活动场地;完善食堂设施,改     

对干部考察工作创新的几点思考

干部考察工作是干部队伍建设的核心内容,是选拔任用干部的首要环节,是选准用好干部的基础和保证.要着重进行考察指标体系、考察范围、考察方法、考察评价方式、考察手段等五个方面的工作创新,以提高干部考察工作的质量,为选准用好干部打下坚实基础.     

云南省政法干部学校

云南省政法干部学校始建于1953年，“文革”中停办，1980年，中发（1980）64号，国发（1980）179号文件规定，“各省，市，自治区都应积极创造条件，尽早建立政法干部学校。政法干校属地厅（局）级单位，由省，市，自治区人民政府领导，由司法厅（局）管理，主要担负轮训基层法院副院长，中级法院审判员，高级法院助理审判员等干部和检察系统，     

公选应合法——对一则公选公告的几点看法

据报载:某县为了进一步加大人事制度改革,大力选拔优秀年轻干部,面向社会公开选拔科级领导干部,其中公开选拔副检察长1名。笔者认为,公选值得大力提倡和推广。但对应当由检察长提名、人大常委会任命的副检察长进行公选的做法却不敢苟同,倒认为这样做确有违法用人之疑、越权执政之嫌、藐视人大之意,应当引起重视。一、公开选拔副检察长有违法用人之疑。根据地方组织法和检察官法有关条款规定,地方各级人民检察院副检察长、检察委员会委员和检察员由本院检察长提请本级人民代表大会常务委员会任免。由此可见,县人民检察院副检察长只能由检察长…     

上海工人运动的杰出领导人——刘长胜

1934年,刘长胜接受共产国际的一项重要任务,把密电码带回中国直接交给中共中央,以恢复中断多年的电讯联系。他打扮成北方商人,历经千难万险,千方百计打听党中央所在地,历时一年余,终于到达瓦窑堡,把密电码交给党中央。毛泽东表扬他为党立了一功。他在延安任中华全国总工会西北执行局主任,从事苏区的工会工作。抗日战争爆发,刘长胜受中央委派于1937年7月到达上海,协助刘晓重建和发展上海地下党组织,打开革命运动的局面。他坚决执行党的抗日民族统一战线方针,努力发动群众,建立各业救亡协会,发展职工联谊团体,举办职工业余夜校,培养积极分子,…     

全省党史工作会议综述

4月3日至4日,全省党史工作会议在广州举行。省委副书记陈绍基,各地级以上市委分管党史工作的领导,各市、县(区)党史研究室主任和省委党史研究室全体同志共200多人参加了会议。 这次会议的主要任务是传达贯彻中央领导同志关于党史工作的重要指示和全国党史研究室主任会议精神,交流党史工作经验和研究成果,总结工作,进一步部署落实省委关于党史征研两个“十年规划”的任务。省委副书记陈绍基在会上作了重要讲话。研究室主任陈俊凤作了工作报告,副主任陈弘君作了业务工作讲话。会议先后由省委党史研究室副主任李白云杨汉卿主持。     

创新党的统战形象 壮大爱国统战力量

一、创新党的统战形象需要转变观念,树立全新的思维方式和行为习惯“树统战干部形象,建党外人士之家”是统战工作部门在统一战线实践的过程中,形成和发展起来的一种新型的统战工作模式。作为新型的工作模式,它体现了党的统一战线为中心任务服务、为全局发展服务、为大团结大联合宗旨服务的思想,是统战部门积极贯彻落实党中央以人为本、执政为民思想的一个重要举措。党的统战形象是对党的统战工作思想、机制、能力和作风的高度概括,是我们党执政形象和执政能力的一个重要方面。作为党的一级统战组织,在全系统开展“树统战干部形象,建党外人士…     

弘扬警予精神 建设和谐溆浦

今年9月4日。是我党老一辈无产阶级革命家、建党时期的重要领导人、杰出的妇女运动领袖向警予同志诞辰110周年。警予家乡85万溆浦人民以各种形式．深切缅怀先烈的光辉业绩。     

抗战时期我党干部教育的历史经验及其现实意义

抗战时期我党在干部教育方面进行了一系列的有益探索,取得了丰富的历史经验,主要有:坚持“干部教育第一”的方针,突出干部教育的重要地位和作用;科学合理的教育内容,奠定了我党干部教育的基础;以思想教育为主,以健全的制度建设为保证进行干部教育;从实际出发,因地制宜,注重实效,探索干部教育的多种有效形式;运用整风的方法教育干部等,这对新时期的干部教育仍不乏借鉴意义。