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971.
邓小平美学思想极大丰富和发展了马克思主义美学理论。其精髓主要体现为:继承和学习人类文明成果,鉴别和抵制外来腐朽思想,是正确处理审美共性与审美差异的关系,建立正确审美标准的重要前提;大力建设“两个文明”,坚持五讲四美三热爱,培养“四有”新人,是积极开展审美教育实践活动的出发点和根本目标;必须将文艺的社会效益放在首位,同时把握文艺独特的创作规律和表现形式,才能积极发挥文艺的审美功能和作用。 相似文献
972.
2001年9月26日,《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“在一些地方、部门和领导干部中,教条主义、本本主义滋长,形式主义、官僚主义盛行,弄虚作假、虚报浮夸严重,独断专行、软弱涣散问题突出,以权谋私、贪图享乐现象蔓延。这些问题,归根到底都是脱离实际、脱离群众的,其消极影响和后果不可低估。”同时提出:当前和今后一个时期,党的作风建设的主要任务是:“坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;坚持理论联系实际,反对照抄照搬、本本主义;坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持民主集中制原则,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。” 相似文献
973.
974.
中共中央党校教授王长江住近期《理论动态》上撰文指出,影响社会和谐发展的根本性因素是制度。如这几年,地方党委和政府与群众的矛盾有增长的趋势。一些地方有些被认为是应该解决、基层能解决的问题,事实上却没有解决,而是被老百姓告到了中央。原因何在?就是地方官员漠视老百姓的要求、推诿责任,因为他们即使不去解决这些问题,老百姓也拿他们没有办法。他们的政治生命不是掌握在老百姓手里, 相似文献
975.
976.
把群众的呼声作为第一信号,把群众的需求作为第一选择,从群众急需解决的问题人手,真心实意地帮助他们排忧解难,真正让群众在先进性教育中得到利益。南京市委先进性教育办公室、组织部、市级机关工委联台下发了《关于组织市级机关党支部开展“融入基层,永葆先进”活动的意见》,市级机关400余支部26400名党员与百余街道、 相似文献
977.
本文对如何正确认识对立统一中的对立,借用处理人民内部矛盾的方法来解决社会主义与资本主义的矛盾问题,以及人与自然的关系等问题进行了探讨。 相似文献
978.
杨建平 《贵州社会主义学院学报》2005,(2)
党和政府对非公有制经济认识的不断深化,非公有制经济成为基本经济制度的重要组成部分,私营企业主等非公有制经济人士都是建设中国特色社会主义的建设者,优秀的非公有制经济人士可以入党,合法的私有财产受法律保护,确立非公有制经济平等市场主体地位等,理论上的发展创新为我国非公有制经济发展迎来了巨大的历史机遇。 相似文献
979.
980.
陈阳 《中共乐山市委党校学报》2002,(1):28-29
马马地处四川盆地边缘的小凉山区,是一个少数民族贫困山区县,全县幅员面积2383平方公里,辖29个乡镇、203个行政村、1233个村民小组,总人口17.4万人,其中少数民族人口占36%。其自然条件恶劣,交通不便,人口居住过于分散。因经济贫穷,观念落后等因素影响,全县校点布局呈点多面广的特点,造成学生上学难,办学更难,学生入学率偏低。实施《四川省民族地区教育发展十年行动计划》(以下简称《行动计划》)前,全县小学入学率83.7%,初中入学率47.3%。个别彝族聚居乡村,小学入学率 相似文献