基于人的全面发展理论的高校学生党建工作长效机制构建

人的全面发展是共产主义社会(包括社会主义)的本质要求和价值目标,人的全面发展与高校学生党建工作存在辩证统一的关系,以人的全面发展理论审视高校学生党建工作,存在着目的性与过程性不统一、片面性与全面性不统一、个体性与整体性不统一等误区,基于人的全面发展理论加强和改进高校学生党建工作,要构建党员全阶段教育机制、质量全方位保障机制、实践活动全参与机制、群众监督全覆盖机制,以培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。     

高校思想政治理论课教师在学生党建工作中的作用

高校思想政治理论课教师参与学生党建工作,是加强和改进学生党建工作的内在需要.思想政治理论课教师在学生入党引导教育、党校教育培养及学生党建理论研究方面具有重要作用.要建立思想政治理论课教师参与学生党建工作的机制,充分发挥思想政治理论课教师在学生党建工作中的作用.     

“2011年全国思想政治教育学术研讨会”征文通知

为深入研究探索当前思想政治教育的新特点、新规律,推进思想政治教育的理论创新与实践成效,充分发挥思想政治教育的＂生命线＂作用,中国社会科学院马克思主义研究院、内蒙古师范大学法政学院及《马克思主义研究》、《学校党建与思想教育》（理论版）、《思想政活教育研究》、《内蒙古师范大学学报》（中文哲社版）学术期刊拟于2011年7月下旬在呼和浩特市举办“2011年全国思想政治教育学术研讨会”。     

《学校党建与思想教育》热诚欢迎广大作者投稿

《学校党建与思想教育》系全国中文核心期刊,全国高校唯一党建期刊,其中中旬刊为面向高校的理论月刊,转载率位居同类期刊前列。本刊以探索新时期高校党建与思想政治教育工作的新理念、新思路为宗旨,服务高校党政领导、党务干部、宣传干部、学工干部、思想政治理论课教师和辅导员,以及政府教育部门、教育类研究机构,突出理论性、前瞻性、实用性。     

深入开展创先争优活动 加强高校学生党建工作

在全党深入开展创先争优活动的大背景下,高校必须将创先争优活动放在一个重要位置,在明确其内涵与意义的基础上,以加强学生党员教育、完善学生基层党组织建设为支点,改进学生党建工作。     

地方高校思想政治理论课实践性教学资源整合再探讨

在厘清资源、借鉴其他院校经验的基础上,地方高校思想政治理论课实践教学资源的整合更应从自身实际出发,把握资源整合的着力点。具体而言可以从转变思维方式树立正确的资源观着手,重点进行资源的结构性优化。     

以党建引领民办高职院校发展的思考

民办高职院校应站在经济全球化背景下来认识党建工作的重要性,要以党建工作引领学院改革和发展大局;围绕高职人才培养目标,使之引领内涵提升;紧抓核心价值观教育,使之引领校园文化;注重实践理性,在规范的基础上创新党建工作。     

构建以大学生党建为龙头的“多元一体化”思想政治教育创新机制研究

改善大学生思想政治教育,关键在于建立科学的工作机制。文章根据高校的思想政治教育实际和大学生党员发展形势,从人才培养的系统观阐述学生党建与思想政治教育的内在统一关系,坚持以学生党建为龙头,整合教育资源,建构学生党建、团建、学生管理、专业发展和政治理论课教学等协同共进的“多元一体化”思想政治教育创新机制。     

关于新形势下社区党建工作的若干思考

城市的社区工作最能反映群众的意愿和呼声,是与群众生活密切相关的服务部门,社区党建工作必须适应新形势的要求,认清社区党建工作的特点与地位,树立准确的工作目标,建立健全工作体制,制定有效的工作措施,为构建和谐社会打下坚实的群众基础。     

现阶段高校学生党建工作存在问题与对策研究

科学有效的选拔推荐优秀大学生入党是高校党建工作的重要职责,更是新时期高等教育和谐发展、党的事业后继有人的重要保障。为完善推优入党制度,开创高校学生党建工作新格局,本文针对目前高校学生党建存在的主要问题进行了分析,并从指导思想、推优机制、发展程序、党员培养等方面提出了对策。