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殷生华 《党的生活(青海)》2002,(8):26-26
江泽民总书记在亚太经济合作组织人力资源建设高峰会议上提出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的目标,是顺应历史潮流、富有时代精神的战略构想,是推动我国经济和社会持续发展,实现民族振兴的宏大举措。当前,全党、全国人民正以前所未有的热情投身到学习“三个代表”、学习世贸规则、学习现代科技和经济管理等知识的热潮中,一个学习型社会、一个全面进步的时代正向我们走来。 相似文献
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支持民营经济发展,是地方经济发展的必由之路。河北省近年来全力整顿环境、谋划发展,相继出台了一系列扶持政策、法规,但关键是如何把扶持政策落到实处。通过调研发现,在民营经济发展过程中,政策执行环节存在障碍,造成政策执行不到位,存在执行难问题。 相似文献
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王锦明 《学校党建与思想教育》2005,(1):32-33
安溪恒兴中学创建于2002年,是福建省泉州市目前规模较大、设施较先进的一所民办完全中学。学校现有教职员工174人,学生2076人。现有党员36名。近两年来,学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创建“五好”党支部为动力,抓党建促发展,确保学校正确的办学方向,取得了显著成效。学校先后获得市级“文明学校”、 相似文献
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杨谦伟 《中共郑州市委党校学报》2005,(2):93-94
我国的高师美术教育多年来取得了很大的成绩,但随着时代的发展,一些问题日渐凸显,主要表现为:培养目标不够明确;课程设置不完善;美术教师综合素质低;学生生源文化水准偏低。 相似文献
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加强和改进农村基层党组织建设,是新时期党的建设伟大工程的重要组成部分,是农村两个文明建设快速推进的重要保证。在村民自治的条件下,农村基层党组织建设取得了一些什么成功的经验,面临一些什么样的问题,如何应对和解决?本课题通过对全国第一个村民自治示范县的追踪考察,对上述问题做初步的分析与回答。 相似文献