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111.
党校作为培训各级干部的主渠道和理论教育的主阵地,教学方式方法直接影啊着培训质量和效果。特别是近几年,随着干部知识层次和理论水平的不断提高,党校原有的教学方式方法已远远不能适应新的干部培训目标的需要。因此,不断改进干部培训教学方法,就是亟待探索和解决的新课题。结合党校教学实践,笔者认为应努力从以下几方面进行探索: 相似文献
112.
党校系统图书馆经过十来年的努力 ,大都完成了向多功能、现代化的转轨 ,面临着从传统图书馆向数字化图书馆转型的历史时期 ,如何通过技术创新、服务重组等方式扩展服务内容 ,提高服务质量 ,形成一种新的信息服务经营机制 ,是目前需要研究的一个问题。把参考咨询工作作为读者服务工作的一个突破口 ,不失为一个有效的途径。参考咨询工作是图书馆以文献为依据 ,按照某种特定需要 ,对图书馆馆藏信息进行加工和整理 ,有针对性地向读者提供文献、文献知识或文献检索途径的一项服务工作 ,是图书馆读者工作的重要组成部分 ,是读者工作的发展和延伸 ,… 相似文献
113.
李德华 《中共成都市委党校学报》2003,(6):63-64
面对目前学校体育教育的现状,作者从我国教育目标出发,提出关于高校体育特别是党校体育教学的几点思考,指出学校体育教育应树立终身教育观点,逐步推进体育教育社会化。体育教育作为素质教育的基础之一,应对国家培养高素质人才起到重要作用。 相似文献
114.
馆藏建设是图书馆读者服务的物质基础和前提条件。由于受信息化、数字化和网络化等新技术的影响以及形势发展的要求 ,传统的馆藏建设急需调整和变革。省级党校图书馆要顺应时代的潮流 ,采取有效对策 ,加快馆藏建设改革与发展的步伐。 一、省级党校图书馆馆藏建设内容和原则的新变化 社会经济以及党校教学、科研任务的发展 ,对党校图书馆的馆藏建设提出了许多新的要求。党校图书馆的藏书建设由原来的“老五门”为主要内容 ,转变为以“三基本”、“五当代”、“十大观”和“三个代表”重要思想为主要内容和特色。省级党校图书馆藏书建设… 相似文献
115.
完善县级公安机关民警教育培训机制的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,为巩固深化“三项教育”成果,我局紧紧围绕改革、发展、稳定大局,坚持政治建警、改革强警、科教兴警的方针,认真贯彻公安部《公安机关人民警察训练条令》,切实把教育培训当作加强队伍建设,内强素质、外树形象的一项基础工作来抓,逐步形成了党委统一领导、政工部门统一部署、各业务科室分工负责、齐抓共管的培训机制,推动了公安队伍管理长效机制建设。民警的政治素质、业务素质、法律素质和实战能力有了明显提高,有力地推动了公安工作和队伍建设。一、思想到位,上下形成共识长期以来,公安机关正式的进人渠道,主要有警校、… 相似文献
116.
新形势下干部教育培训体制创新问题研究 总被引:3,自引:0,他引:3
干部教育培训工作要紧跟时代步伐 ,适应形势与任务的变化 ,就必须进行体制创新 ,提高干部教育培训的整体水平。本文分析了现阶段干部教育培训体制的现状 ,提出了体制创新的构想 ,探讨了实现的途径。 相似文献
117.
邓裕东 《广西警官高等专科学校学报》2003,16(3):8-9
一、抓住一个中心公安教育培训工作是公安队伍建设的重要内容 ,是提高公安队伍素质和战斗力 ,促进公安工作和队伍建设可持续发展的关键和保障。因此 ,我们根据区公安厅党委的部署 ,认真学习《公安机关人民警察训练条令》 ,围绕新世纪、新形势、新任务 ,对公安教育培训工作的新要求 ,以贯彻《公安机关人民警察训练条令》为契机 ,以提高公安队伍素质和战斗力为目的 ,研究制定加强警官培训工作的具体措施 ,把公安厅党委专门研究制定的《广西公安机关人民警察基本训练教学计划》落实到实处。加强领导 ,加大投入 ,始终把公安教育培训工作放在中心… 相似文献
118.
网络环境下党校文献信息资源共建共享发展策略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
柳丹枫 《中共福建省委党校学报》2003,(10):90-92
网络化与文献资源共建共享是图书馆发展的根本出路。文章着重分析了我国20世纪图书馆文献信息资源共建共享的现状,阐述了党校系统实现文献信息资源共建共享的条件和时机,探讨了21世纪党校文献信息资源共建共享发展策略。 相似文献
119.
论党校图书馆的创新教育职能 总被引:1,自引:0,他引:1
白春玲 《哈尔滨市委党校学报》2003,(5):75-76
随着以网络技术为代表的新科学技术革命的兴起,21世纪将成为网络时代.网络必然会对人们的生活及社会各项工作产生重大影响.党校图书馆在党校教育中起着重要作用,因而党校图书馆应在继承传统教育职能的同时,积极研究网络时代的特点,创新党校图书馆教育职能. 相似文献
120.
区县党校要充分发挥其“阵地、熔炉”和培训“主渠道”的作用,就必须按照“三个代表”重要思想的要求,加强自身的思想作风建设.造就一支忠诚于党校教育事业的教师队伍和党校工作者队伍。 相似文献