努力创新监管模式 促进运输行业健康发展

2012年是"十二五"规划承上启下的关键之年,也是全省道路运输行业加快转变发展方式,推进转型跨越发展、开创道路运输科学发展新局面的重要一年。一、抓培训,强监管,科学治超展开新局面我所源头治超工作严格按照全省治超工作"思想不松、政策不变、力度不减、标准不降、口子不开"的要求,狠抓各项措施的落实,认真学习各级领导的批示精神,全面贯彻省、市、县治超办有关治超会议精神,保证了源头治超管理规范、有序、长效。     

凝聚铁路科学发展的强大动力──全路党校系统“学习载人航天精神,推动铁路科学发展”研讨会侧记

神舟九号载人飞船早已从太空"回家",但学习载人航天精神的热潮仍未消退。8月13日,北京航天城里又迎来一批参观者,他们是来自铁道部党校和18所铁路局(公司)党校的80多位领导和教研人员。     

人的全面发展视域下的高职院校党校教育

＂人的全面发展＂强调人的完整、和谐、多方面和自由的发展。基于＂人的全面发展＂学说指导的高职院校党校教育应体现＂党校姓党＂及＂‘人的全面发展’内在本质的确证＂,在此基础上应积极转变育人观念、更新育人的内容与方法以及注重实践活动的作用。     

县级党校干部教育培训改革发展的思考

干部教育培训改革纲要对县级党校干教培训的改革和发展的意义、目标、任务和具体要求，都作出了明确的规定。党的十八大进一步强调，要加强和改进干部教育培训工作，提高干部素质和能力。为此，县级党校既面临严峻挑战，也迎来了发展的重大机遇；既要继承，更要改革；既要有创新，更要有特色。     

党校研究生教育工作的着力点与创新路径

研究生教育是党校教育的重要组成部分之一,而要办好党校研究生教育就必须明确其工作的着力点与创新路径。新形势下,党校研究生教育工作的着力点主要是：一是以党校姓党为着力点,加强党校研究生的党性修养;二是以实践应用为着力点,强化党校研究生理论联系实际的能力;三是以与时俱进为着力点,激发党校研究生的创新精神。其创新路径包括以下几个方面：一是在课程的设置上要把党校的特色凸显出来;二是创新人才培养机制,并实行分类指导和区分对待;三是以人为本,创新党校研究生培养机制。     

基层党校党性教育调查研究——以临沂市党校系统党性教育为例

党校姓党,党性教育是党校的天职。目前,国内国际形势严峻,党性教育比以往任何时候都重要。但基层党校党性教育不同程度地存在着与现实要求不相适应的问题,亟需我们从教学改革入手,构建科学的课程体系,完善各项规章制度,不断增强党性教育的科学性、有效性。     

“巾帼文明岗”创建活动见成效

正今年,农十四师一牧场工会女工委在服务窗口行业加强对妇女的教育培训,开展岗位技能竞赛,激励妇女争先创优等"巾帼文明示范岗"创建活动,促使创建活动取得了实效。一是促进管理规范,推动职业道德、行业新风建设。在创建活动中,采取强化目标责任及公开服务承诺和法律援助投诉电话等措施,严格规范行业服务。二是开展形式多样的岗位技能练兵、技能竞赛等,增强她们的参政议政能力。三是不断完善管     

咨政视阈中的党校思想库建设

党校思想库有其明显的政治色彩、官办性质和教研咨一体化属性,既有学科、实践、资源等咨政优势,也存在咨政意识不高、影响不大、能力不强、视野不宽、体制不活等问题。因此,党校思想库要围绕党政工作大局,通过参与政策研讨制定、提交调研成果和讲坛影响等咨政途径,着力做好调查研究和咨政成果转化工作,进一步加强党校思想库的基础建设,提升咨政的信度和效度,更好地发挥服务党政决策的智囊参谋作用。     

抚顺县探索年轻干部培养新模式

为有效运用互联网信息化平台加强和改进年轻干部的教育管理,抚顺县创新建立干部"创e基地",积极构建开放、多元、立体的年轻干部培养新模式。网上建家,开辟年轻干部活动"新领域"。结合网络党建发展需要和干部教育培训实际,     

贵州省人民政府副省长简历

谌贻琴同志简历谌贻琴同志,女,白族,1959年12月出生,贵州织金人,1977年3月参加工作,1985年5月加入中国共产党,中央党校研究生学历,研究员。1977年3月至1978年4月,在贵州省织金县供销知青队当知青、任团支部书记;1978年4月至1982年1月,在贵州大学历史系历史专业学习;1982年1月至1993年3月,先后任贵州省委党校党史党建教研室助教、讲师,党史教研室副主任(其间:1990年3月至1992年3月,挂职