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101.
创新教学方式方法是提高教学质量、实现教学目标的重要保证,也是深化教学改革要着力解决的关键问题。长期以来,校院历史地形成以教师为主体、以课堂教学为主要形式的接受式教学方法。这种接受式教学方法以素质教育为主要目标,侧重于基本理论、方针政策和文化知识的传授,在一定时期,促进了党政干部和国家公务员队伍理论水平和整体素质的提高。但随着世界成人教育发展趋势的变化,培训对象的需求、特点也在发生变化。顺应这种变化,党的十六大从国家工作人员个体角度提出“五种能力”的要求。这就要求我们,在提高干部素质教育的同时,要特别注重… 相似文献
102.
周雪梅 《中共乐山市委党校学报》2005,7(2):43-43,54
本文针对网络环境下党校图书馆信息服务中所面临的问题,阐述了网络环境下党校图书馆如何更好开展信息服务的一些对策。 相似文献
103.
1、曾经一段时间,领导干部上党校,有人说就是"去休息、交朋友、处关系、增感情"。最近,中组部根据中央"八项规定",要求学员上党校同样受八项规定约束,设桌卡防缺席,刷食堂饭卡留记录,防代听代考代笔,真正学知识、提能力。对此,你怎么看? 相似文献
104.
当前,我国正经历着前所未有的大发展、大变革,新的形势和任务对干部队伍的整体素质提出了新的更高要求。但同形势变化发展相比,同中央对干部教育培训的要求相比,县级党校还有许多不适应之处。县级党校必须适应经济社会发展的要求,更新教学观念,丰富教学内容,创新教学管理,切实提高基层干部执政能力。 相似文献
105.
今年3月28~29日,兵团党委召开了农业现代化建设工作会议,在会上印发了《兵团农业现代化建设中长期规划(2011年~2020年)》(以下简称《规划》)和《关于加快兵团农业现代化建设的实施意见》(以下简称《实施意见》)。今天,我想给大家讲的主要内容是,围绕《规划》和《实施意见》,介绍农业现代化的一些基本情况和对兵团推进农业现代化需要注意的一些问题,帮助同志们加深对《规划》和《实施意见》的理解。 相似文献
106.
107.
108.
"人的全面发展"强调人的完整、和谐、多方面和自由的发展。基于"人的全面发展"学说指导的高职院校党校教育应体现"党校姓党"及"‘人的全面发展’内在本质的确证",在此基础上应积极转变育人观念、更新育人的内容与方法以及注重实践活动的作用。 相似文献
109.
田贵鹏 《共产党员(沈阳)》2013,(1):28
抚顺市新抚区针对流动党员分布散、流动性强的特点,实施五项招法,打好"五张牌",不断加强流动党员管理。打好信息牌。建立流动党员电子信息数据库,确保流动党员情况底子清、数据新、资料实。截至目前,全区280余名流动党员全部录入数据库,通过网络直接联系的达80%以上。针对流动党员中青年人比例较高的特点,开通流动党员专 相似文献
110.
干部教育培训改革纲要对县级党校干教培训的改革和发展的意义、目标、任务和具体要求,都作出了明确的规定。党的十八大进一步强调,要加强和改进干部教育培训工作,提高干部素质和能力。为此,县级党校既面临严峻挑战,也迎来了发展的重大机遇;既要继承,更要改革;既要有创新,更要有特色。 相似文献